次郎(⬅)は(🔇)、学校(🚗)のこんな様(🥅)子(💢)(zǐ )を、終(zhōng )日い(😲)かにも淋しそうに見守(⏩)っていた。彼(🍭)は(🕣)、花山(⬆)校長の鼻(bí )の移動の話を(🍱)きいて(🚪)もほと(🍿)んど笑わ(🌷)なかっ(🎮)たし、森(🚈)川(🏞)の「(🌡)教員(yuán )適性(⬅)審査採点(diǎn )表」を見た時(🌚)には、むしろにが(🌓)い顔をして、(🔯)ひと(🕧)りで校庭にぬ(💾)け出した(🏍)ほど(🏸)だった(😈)。ふ(🔳)だんか(🐘)ら、彼はそう(👰)出(😷)し(🗳)ゃ(😋)ばる方ではな(🎣)かっ(🍾)たが(🌺)、(⬆)それでも、校友会(📂)の委員(yuá(🔢)n )会(😢)な(👐)どで(📲)は、新(xīn )賀や梅(❎)本と共にか(🚅)なり意見(⌛)を発表する方だった(🕤)。それが(🍮)昨日以(🏥)来、まったく(🤓)沈默を守り(🚵)つ(🔭)づけてい(💫)る。きょ(🏌)うはことに新(xīn )賀や梅(méi )本(⛄)に(🤫)対(😙)してもあまり口(🌖)をきかない。今朝(🎍)あたり(🐤)までは、誰(🚖)もそれを気にとめ(🔟)なかった(🚝)のだ(👝)が(🗝)、みんなが笑うときに笑(🛫)(xiào )いも(🅾)せず、ま(🖤)た先生たちの品(pǐn )定(🛸)めや、(🔻)事件(🕵)のこれからの成行きについて(💌)、みんなが非(📖)(fēi )常な(💝)関(🚛)心をもっ(🐽)て話しあっているのに(🆚)、自分(fèn )ひとりで校庭(tíng )を(👚)ぶらつきまわったりし(❣)ている彼の様子が、いつまでも周(zhōu )囲(tōng )の注意をひ(🔱)かないでいる(🌃)はずがなかった(🧛)。しか(🧥)も(⏫)彼が、同(🌾)(tó(🍃)ng )級(🌶)生(🤳)の(🖐)大(🏎)部分(🌩)がまだ朝倉先生の顔も知ら(🤡)ない一二年(nián )の頃(qǐ(⏮)ng )か(🍹)ら、室崎(🚴)事(shì )件(jiàn )や宝(🥦)(bǎo )鏡先生事件(🚾)(jiàn )を通じて先生から大きな感化をう(🚎)け(🥙)、その後(hòu )、白(🦆)鳥会の一員(🥖)にも加(jiā )わ(🐹)って、(💆)先(💷)(xiān )生の心酔者の中(🚌)(zhōng )でもその(🧕)第(📓)一人(🍜)者(✔)になっている(🌒)こ(🎎)とは、誰(💵)でも(🥤)知っ(🆒)て(😼)いることである。こん(💊)な時こそ彼(bǐ )は(⛄)みんなの先(xiān )頭(tóu )に立(〰)って活動すべ(🌮)きで(🚡)はないか。そうした(🥩)考(kǎo )えが(Ⓜ)、(😌)一般(bān )の(💡)生(shēng )徒たち(🙄)の頭に浮(fú )んで来るの(🗞)はごく自然であった(🤼)。
「だ(🔩)って、それより(🧠)ほかにないでし(🍪)ょう。」
「戦(zhàn )う気持なら、そりゃあ女にだっ(🍑)て(🥙)あるわ。」
「第(dì )一(🍴)、道江だっ(🏮)てそんなこ(🍋)とをしては、かえって恥ずかし(🕢)い(😝)思いをし(🌖)なければな(⛸)ら(📃)ないでしょう。」(🍺)
「僕が(🙉)ここにいること(🥙)、君は(🚊)知っていた(🎾)んだ(📑)ろう(👞)。」
道(dào )江はただしょ(📞)げきった顔(yá )をするだけだ(🎏)った。次郎は(🐉)舌打ち(🔰)したくなる(🦋)のをこら(🕴)えながら、
道江は(🐰)答(🌭)えないで敏子の顔を見(jiàn )た(🍌)。敏子は(🍵)、(🛤)
「血書のことが気(👻)(qì(🏊) )になるのか。」
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