「オオ、ほん(🤶)に、柿(🧝)の樹が(👜)有る(🍼)そうな」とお(⛱)種は身を(🔙)曲こご(📒)め(👿)て、庭の(🎠)隅すみ(🏢)に垂下る枝(🙈)ぶりを眺(tiào )ながめなが(🐇)ら、「嘉助がよく御厄(📓)(è )介に成ったもんです(🛰)から、帰っ(🖖)て来て(🗜)はその話サ――柿だの、(🔛)李すももだの、それから好(hǎo )い躑躅つつじだの(📒)が植えてあるぞなしッて(🔳)」(🛂)
喜び騒ぐ二人の子(zǐ )供か(🥄)ら(🤦)、お(🗞)雪は提燈(dēng )を受(🔱)(shòu )取(qǔ )って、火(💏)を点とぼした(✏)。それを各自(zì )めいめいに持たせた。
小(xiǎo )使は百姓(xìng )らしい大(dà )き(🔨)な(🍁)手(shǒu )を揉ん(🚱)で、や(🙇)がて庭(tíng )の隅すみに立掛け(🔧)てある鍬を提さげて出(🎃)て行(🍶)っ(👮)た。
心(xīn )易やす(🐜)い調(🐣)子(💫)で、(🍔)正太はそこに立ったままお雪に尋ねてみた。子供(gòng )は、知らな(🤺)い(🙀)大人に見(📱)られ(😾)るこ(⬆)とを羞はじるという風であったが、馳(🏋)(chí )出か(👣)けだそうと(🦐)もしなかっ(💵)た(🔍)。
「伯母(🚝)(mǔ )さんが何歳(🚊)に成るッ(👒)て」と(🐀)お雪も(🐿)言(😦)葉(yè )を添(⛴)え(📤)る。
「(🖕)い(⬛)よいよ御(yù )別れ(🏙)で(👶)ごわすか(🗺)ナア」と学校の小使(shǐ )も入口の庭の(🏥)処へ来て言(🔤)った。
「いや、今(🔊)(jīn )度は途(tú )中で用(📵)達(dá )ようた(😤)しの(😎)都合も有(🎶)りますから(⏪)ネ――母親(qīn )さ(💰)んの御迎(📿)には、い(🐗)ずれ近いう(📗)ちに嘉(💵)助(🚂)をよこす積(jī )りです」
三吉と(🤹)正(🐽)太とは久し振で(📣)話(huà )した。こ(🥅)の二人が木曾以(🐻)来一度一緒に成った(🏒)のは、達雄(🏭)の家(jiā )出(🛫)(chū )をしたという(〽)後(🔫)であっ(👕)た。顔(yá )を(🥏)合せる度に(💸)、二(èr )人は種(🛄)々(⬇)さま(💏)ざ(😬)まな(⛩)感(gǎn )に打(dǎ )たれた(🎄)。でも(⛔)、正太(🏈)は元気で、(👭)父の失敗(🧘)(bài )を双肩(jiā(🦆)n )に(🌄)荷になおうとする程の意気込を見せて(🔜)い(🍡)た。
「随(👶)分僕も長い(🎅)こと(🙌)田舎で(🚙)暮(🐀)しまし(🔲)た」
小使は百姓らしい大きな(👰)手を(🚷)揉んで、やがて庭(🎰)の隅(🏖)す(🐬)みに立(📎)掛け(🍐)て(📖)ある鍬(qiāo )を提さげて(📂)出(🍸)て行った。
ビデオ このサイトは2025-02-22 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025