峠たうげの上(🍪)(shà(💂)ng )うへか(🏨)ら村むらの小學校せ(🚔)うがくかう(🈲)へ通かよ(🔲)ふ(😎)生(🎏)徒せい(🔔)と(🍌)がありまし(🥉)た。近ちか(🏗)い(🐙)ところから通かよ(🖤)ふ(🆙)他(🏤)ほかの生(🆘)徒(tú(💨) )せいとと違ちがひまし(🎆)て、子供こども(📶)の足あしで毎(měi )日まいにち峠(🍈)たうげの(🗒)上(⏱)う(💁)へから通かよ(📶)ふのはな(👑)か/\骨(👄)ほねが(🐘)折お(📮)れました。で(☕)も、この生徒せいと(🛏)は家うちか(💹)ら學校(🐖)が(🌪)くかうまで歩あるいて行ゆく路(🍐)みちが好(🚭)(hǎo )すきで、降(📍)ふつても照(🙆)てつて(🍠)も通(🚱)かよひまし(🤩)た。
そこで(🐶)友(👒)伯父(😼)とも(🚉)をぢさんだ(🥓)け(🏝)は頭あた(🎥)まを五分刈ぶがりに(🛡)して(🚞)行ゆくこ(🐄)とに成(🔉)なりま(🈹)した。[#底本(běn )で(🚅)は(🐭)「(🤐)。」が脱(tuō )字](🎀)ところ(✉)が、(🥥)村(cūn )むら(👇)には床屋(wū )とこやとい(🎵)ふものが有あ(🎮)りません。仕(🦅)方しかたなしに、伯父をぢさんが裏うらの桐きりの木(🏒)きの下したへ友伯父ともをぢさんを(🧀)連つ(🤓)れ(🧖)て(🆕)行ゆき(➗)まして、伯(bó )父をぢさん(👧)が自(zì )分(🧓)じぶんで床屋と(🍒)こやをつとめま(🎛)した。
(🕛)五(🖼)三(🙋) 唄(🕋)(bei )う(➖)たの好す(🛸)きな(🐂)石臼いしうす(👏)
『まあ、斯(🏯)樣こんなかじかんだ手(🕚)(shǒu )てを(🕠)して、よ(🛺)く(👹)寒さむくありませんね。そのかはり、お前(qián )まへさんが遠路とほみちを通(🧙)かよふものですから、丈(zhàng )夫(🌖)(fū )ぢやうぶさうに成な(🌃)りましたよ(🛤)。御覽ごらん、(🗾)お前(🤗)(qiá(❇)n )まへさんの頬ほゝぺ(🍁)たの色(sè )い(⚽)ろの好よく(🧀)な(🐧)つて來きた(⛰)こと。』
それほど私もきげんのよ(👫)か(🍎)った時だ(🔌)。私は四畳(🌖)半から(🈚)茶の間(🦗)のほうへ行(háng )って、(💿)口さみし(🧀)い時に(👞)つまむほ(♉)どしか(🍟)残ってい(🐅)な(💦)い菓(guǒ(👊) )子を取り出した。遠く満州の果(🏷)てから帰(🔷)国(🚧)し(👞)た(🚅)親戚し(🙈)んせきのもの(🈂)の置(zhì )いて行った(🎚)み(🈚)やげの残りだ。ロシ(🛋)アあ(🏒)たりの子供(🦎)(gòng )でも(♟)よろこびそうなボンボンだ。茶の間(😩)に(🆕)は末子が婆(🚇)ばあやを相手に、針仕(🐕)事(🍴)をひろげて(🐨)いた。私はそ(👿)の一つ一(🙀)(yī )つ紙にひねっ(🎦)てあるボンボ(🚽)ン(😹)を娘に(⏪)分け、婆やに分(fèn )け(🆑)、次郎(láng )のい(💁)るところへも(🧤)戻(🚊)もどって来て分(fè(💮)n )けた。
目(🏘)(mù )に見えて四(🛐)人(🚡)の子供には(👐)金も(🐐)かかるようになった。
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