(今に、(🍴)僕(🥒)(pú )だって(📋)、……)
「あたり(💞)まえじゃないか。」
学課(👧)(kè )には(🔑)彼(bǐ )はか(🐭)なり熱心だっ(🎎)た。また、教科書(shū )以(yǐ(🍗) )外の(🍹)本も(🎋)毎日いくらかずつ読んだ。たいていは少年(nián )向きの雑誌や伝記(jì(🥫) )類(lèi )だった(🐑)が、(🐽)恭一の(⛷)本(📓)箱(xiāng )から、美(💥)しく(🆖)装(🎂)幀(🏥)された詩集や歌集(😎)などを、ち(🌱)ょ(🎂)いちょ(🚘)い引(👓)きだし(🤶)て読(dú )む(🍒)こともあった。む(🤾)ろん(🎙)そのいずれも(🛍)が、彼(bǐ )には(🎇)まだ非常にむずかしかった。し(👤)かし、恭(🙉)一に(🤸)おりおり(📤)解(jiě )釈(shì )かい(📁)し(🛷)ゃくして(🏮)も(🎓)ら(🌰)っ(👟)たりしているう(👿)ちに、詩や(🐹)歌(gē )のこころとい(💢)うものが、いつとはなしに彼の(🏠)感情にし(🥢)み入って(😀)来た(🍷)。そ(🏐)し(🦕)て(🎤)、時(🛢)(shí )には、寝床にはいってから、(🍉)自(🏫)分で歌を(📠)考え、そっと起(qǐ )きあが(🖲)って、それを(💎)手帳に書きつけた(🌕)りすること(🛑)もあった。
次(🛁)郎が本校(xiào )舎の前(qián )まで来(lái )ると、ちょうど職員(🍶)会議が終(zhōng )ったところ(🦍)らし(💪)く、(⛽)先生たちが(🍠)ぞろぞ(😃)ろと玄(⛩)関(⛷)から出て(🌐)来るところだ(💯)った。彼(bǐ )は先生(shēng )た(🌅)ちに顔を見られるのがいやだ(📪)っ(🎩)たので、校(🌟)舎の陰にかくれて、人影(🥇)の(🖋)見(jiàn )えなくな(⏭)るのを待(dài )つ(🍐)こ(⛺)とにした。
「(💜)そうか(💗)。で、(🚊)どうす(😧)るんだい、これ(👸)から(👼)?」
「誰(shuí )にも言わ(🥔)んでお(🦕)い(💢)てくれよ(👞)。」
「そん(👒)なこと頼むの、卑怯(qiè(📂) )です。」
「默ってなんかいるも(💊)ん(😣)か。」(😜)
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