問を掛け(📮)た生徒(✖)は、つ(🛰)と教(😁)室を離れて(🐌)、窓の外(📨)(wà(♐)i )の桃の樹の(🐼)側に姿(zī(♓) )を顕(xiǎ(✋)n )あらわした。
(🎑)休みの日(rì )が来(lái )た。
学士(🏊)(shì(👓) )は華や(🈵)かな大学時代を想い(🔛)起したように(✔)言って、その骨(gǔ )を挫くじかれた指(🌿)で熱(🚸)球を受け損じた時の真(🅾)似まね(💆)まで(😓)して見せた(🖐)。
不(🤔)思(🐱)議な風体ふう(✋)ていの百姓が出来(lái )上(shàng )った。高瀬(lài )は(🔎)頬(🏆)冠ほおかぶ(🍝)り、尻端折し(🍈)りはしょ(😄)り(🔫)で、股(gǔ )引ももひきも穿いていない(🉐)。それに素足だ。柵さ(🎥)くの外(wà(♐)i )を行(háng )く(🍘)人(🦗)は(❄)クスク(🆙)ス笑って通った。とは言(yán )え高瀬は関わ(🛅)ず働(dòng )き始(🤜)(shǐ(✖) )めた。掘起した土(tǔ )の中か(🎁)らは、どうかする(⛳)と可憐かれんな穎割葉(💦)か(🌂)い(🏞)わればが李すもも(⏬)の種(🦒)について出て来(🧜)る(🌍)。彼は(🏌)地(dì )から直接(jiē )じかに(😛)身(🐓)体(❄)へ伝わる(📆)言い難い快感を(🐱)覚え(🥠)た。時(shí )には畠(tián )の土を取(😔)って、それを(👓)自分(fèn )の脚(🕝)あしの(🌫)弱(🔷)い(📉)皮膚に擦(cā )こすり着(zhe )けた。
忌々しそうに言いながら、(🖋)落葉(yè(😙) )松からまつの垣(⏫)から(📏)屋(wū )外を覗(💲)のぞ(😐)い(🥗)た。悪戯(hū )盛りの(⌛)近所の小娘が、親でも(💕)泣かせそう(💰)な激しい眼(🎂)付を(🙏)して――その(🎺)くせ、飛んだ器量好(🉑)しだ(🙂)が――横手の土(🔨)(tǔ )塀(píng )の(🏷)方(🐀)へ隠れて行った。
「人の(💔)家へ石など放(🍄)り込み(🌜)やがって(🕦)――誰だ――悪(👒)(è )戯いたず(🚌)らも好(🗄)い加(jiā(📃) )減(🕴)に(👰)しろ―(🎵)―真(🗓)実ほんと(🧝)うに――(🗞)」
毎日のよ(🦈)うに高(🐿)(gā(🕶)o )瀬は塾の受持(🦖)の時(😪)間(jiān )を済ま(⏮)して置(zhì )いて、家(🍅)へ帰れば(🐞)この(🚈)畠へ出た。ある日(rì )、音吉が馬鈴薯(shǔ(🐍) )じ(😰)ゃがいも(🔄)の種を籠(💢)(ló(🎉)ng )かごに入(rù )れ(🎻)て持(💃)(chí )って来(lái )て見ると、漸(🤓)く高(gāo )瀬(👧)は畠の地ならしを済(jǐ )ましたところだった。彼の(🌏)妻(qī )――お島はまだ新婚して間もない髪(🕯)を手拭で包(bāo )み(🏬)、紅い色の腰巻など(🦖)を見せ(🏷)、(🍉)土(tǔ )掘りの手伝(💶)い(🤽)に(🎺)は似(sì(🥔) )合わない都会風(🥐)な風(⏬)俗(sú(🔝) )なりで、(😳)土(tǔ )のついた雑草の根だの石塊いしころなどを(🏴)運(🏏)んでいた。
口早(✝)に言(yán )って(🤧)サ(💃)ッサ(🍍)と別れて行く(📡)人の姿(zī )を見送り(😖)ながら(🆔)、(😨)復(fù )た二(è(🗯)r )人(♏)は家(🛏)を指して歩き(😁)出した。実に、学士は(❗)ユ(⚫)ックリユックリ歩いた。
「広(guǎng )岡(🌰)さんも今、上田で数学の塾を(🌄)開(🕳)い(📆)て(📻)ますが、余程(🥃)の逆境でし(🍹)ょう……ま(🚍)あ、私共(⬆)も先生(shē(🥚)ng )に同(tóng )情(🌿)して(🦔)、いくらかの時間を助すけに来て頂(dǐng )くこと(🍡)にし(👐)たんです……それに、君(🍜)、吾々の(🌿)塾(🚱)も中学の設備をして(💈)、(🈶)認可で(🐝)も(⏸)受け(🔍)よう(⚡)と(🏿)い(🛶)うに(💻)は、(🐛)肩(🥓)書のある人が居ないと一(yī )寸(🌹)ちょっ(📱)と(🗼)これで都(🈶)合(hé(🌗) )が悪いか(👳)らネ」
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