「(🎾)そ(💆)うだよ。だか(🎫)ら、狐(hú )としては、そ(🌙)れを生(👅)意気(qì )だとは(🍅)、ど(🎦)うしても言えん(🍵)わけ(🌤)さ。」(🏪)
恭一(🥡)は(🐰)、もうそ(🔸)の頃(🥪)には(🕴)、詩や歌をかなり多(🍐)く作っており、年二(è(🛩)r )回発(💾)行(há(🈺)ng )さ(🌏)れる(🤰)校(xiào )友会誌(zhì )には、き(🤥)まって何(hé )かを発表していた。次郎に(🔠)は(👼)、それが世にもすばらしいこと(🔰)のよ(🏔)うに思えた。そのために(💶)、彼の恭(gōng )一に対する敬(jìng )愛の念は(📇)、(🎓)こ(➗)れまでとは(💝)ちがった意(yì )味で深(🕗)まっ(🚭)て行(háng )った(🚏)。が、同時(♈)(shí )に、彼(📼)が、何か(👕)しら、恭(gō(👯)ng )一に対して妬ねた(🍖)ま(🤐)しさを(🥔)感(👘)じはじめたことも、たし(🍕)かだった(🤒)。
(🚼)大沢を見お(🎞)くっ(🈹)て(🗝)から(💇)、二(🏂)(èr )人(🌠)はま(🛀)た(🍚)すぐ二階(📻)に行ったが(🖥)、次郎(🆒)は机に頬杖をついて(🏽)、何かじ(🛀)っと考えこんだ。そ(📃)の様子を見ていた(🛥)恭(🔞)一(yī )は、(✨)しば(🌸)らく(🏥)して(⤴)言(🏢)った。
「そ(🧢)れ(🛵)にしても(🏗)、その(🍩)ちびの新入生って、痛快(🏰)な奴だな。」
学課(😹)には彼はか(⛴)なり熱心だった(🔻)。また、教(🐁)科書(🎱)(shū )以(yǐ )外(🔢)の本(🛸)も毎(🕸)日(🐮)いくらかずつ(🥒)読んだ。たいてい(🚱)は少(shǎ(🌉)o )年向き(🤤)の雑誌や伝記類(💨)だったが、恭一の(💉)本(⛩)箱から、美(🏵)(měi )しく装幀(zhēn )された(👤)詩集や歌(🔜)集などを、ちょいちょい引(yǐn )きだして読むことも(📓)あっ(🕠)た。むろんそのいずれ(🗜)も(🙉)が、(🏽)彼に(🈲)は(💴)まだ非常に(📧)むず(🌂)かし(🏍)かった。しかし、恭(🍢)一(🔨)にお(🔤)りおり解釈(🎴)かいし(😼)ゃくし(🏠)ても(💱)ら(👘)ったりしているうちに、詩や(😽)歌のこころと(🕢)いうものが、いつ(🖇)と(🤲)はなしに彼の感情にしみ入って来た。そして、時(shí )には(⬇)、寝(🤯)(qǐn )床に(🐐)はい(🍃)っ(🤱)てから(👮)、自(😍)分(👗)で(✖)歌(⬜)を考え、(👛)そっ(🈂)と起きあが(💉)って、(👣)それを手帳に書き(👘)つけたり(🐾)す(😸)ることもあっ(⛎)た。
「そ(🍔)の新(xīn )入生(🌱)(shēng )、よっ(🔡)ぽどす(📭)ばしこい奴だな。」
そう言っ(📺)て(🛑)、まじめにたずね(♈)たのは(😻)、大沢雄二郎(🍔)という(🎒)生徒だ(🎿)った(👚)。彼は、小(xiǎo )学校(👞)を(🍤)出(📊)てから(💶)三年も(🔛)町(dīng )の鉄工場で仂(lè(🔊) )いたあと、ある人(🍽)(rén )に見込まれて中(zhōng )学校には(🤦)いることにな(🎶)ったので(🐂)、(♌)全校(⛑)一の年(🌂)長(👒)者(🏯)だ(🐅)った。どっしりと落ちつい(📜)て、思いや(👩)りが(😹)あ(🛋)り、し(🥪)かも頭がいいので、「親爺おや(🎀)じ」という綽(chāo )名あだなでみんな(🚝)に親(qīn )しまれていた。とり(🍒)わけ恭(gōng )一(🏓)は彼に(🦖)親(qīn )しんだ。親しんだとい(❤)うよりは(🦍)、心(🖐)から尊(🥧)敬(💮)(jìng )していた(🥇)といった方が(🙍)適当かも知れない(🕉)。性格(gé )はまるでちがっていたが、物の考え方はいつも(🛺)同(🐼)じで、し(💌)かも世(🐖)間(🈸)(jiān )を(🏫)知ってい(🈳)るだけに(🛅)、(📹)大沢(zé )の方にずっと深みがあった。大(dà(💣) )沢(📁)の方で(✡)も(🖨)恭(🛥)一を真(🕐)実の弟(dì )の(🗻)ように愛した(👍)。日曜などには、二(èr )人は、終日、人(📪)(rén )生(shēng )観めいたよう(🍭)な話をして暮(mù )すこともあった。
山犬(quǎ(🕶)n )の声(shēng )に似たどら声がきこえて、彼の周(👑)囲(tōng )が急に明るくなっ(🐿)たと(🎴)思った時には、彼は地べた(😨)に(🛋)横向きにころがって(🧗)いた。彼(📱)(bǐ )の顔(⏪)(yá )のまん(🔙)ま(🍳)えには、ペンキのは(✅)げ(📑)た指(zhǐ )揮台が、二(😁)つ三つ節穴(xué )を(🍔)見(🐔)(jiàn )せて立っていた。
「そう(🎽)か。そうだと君の(🌬)弟(🕋)はいよいよ(🌒)変った奴だな。」(🕚)
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