遥拝(bài )がすむと(📓)、お(🌭)たが(😗)いの朝のあいさ(🖊)つをかわし、そのあと、(🚶)もう一(💣)(yī )度(dù )静(jìng )坐(🎑)に入った。そし(🌡)て、(🚑)それが三(🔈)分(fèn )も(🚼)つづいたころ、朝倉(cāng )先(xiā(🏮)n )生は、(♈)自分も静(💩)坐(📟)瞑(🍐)(míng )目めいもく(📰)のまま、おもむろにつ(🏌)ぎのような話(huà )をした。
「田川君(jun1 )は、どうだね。」
やが(😽)て朝(📿)(cháo )食の(👍)時間に(🥁)な(🦏)った。次郎は箸はしをにぎっ(⛽)てい(🥚)る間も、ときどき眼(💟)をつぶ(🤟)って(✉)、(📲)何か(🈁)考え(🥑)る(🌡)ふうだった。
と、先生(🌌)は、かな(💡)り間をおいて(💭)から(⌚)、つづけた(🍽)。
次郎(🐚)(lá(🎳)ng )は近づい(🍨)て(👕)行って(🔆)声をかけた。
次郎は、す(👟)ぐ、事(🤝)務室の前から玄(🍔)関にかけて(❌)の掃除(➖)を手伝った。朝倉先生も、(🍛)そ(🍷)の(🌇)うちに(🏠)塾(😚)長室(shì )から廊(láng )下に出(chū )て、(🔶)みんな(🛴)の(👵)様(🆗)子(🗼)を見ていたが、それもほんのし(🥫)ばらくで、すぐまた塾(🎐)長(zhǎ(🐦)ng )室にも(🗒)どり、椅子に(🏰)腰こ(🎑)しをおろ(⏯)すと(🐲)、そのまま何か深(💡)く考(kǎo )えこん(🤼)で(🧦)い(🌔)た。
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