「何(📝)? 見(🛄)て(🧠)いた!」
「うむ、新入(🍔)(rù )生のために(🍓)戦(zhà(🕢)n )うつも(📲)りだったん(🔙)だね。」
「そんなこと、あ(🐟)り(😈)ません。」(🕸)
もっとも、(✡)生(shēng )徒(🤖)間(jiān )の噂によると、(⛏)校内に二(🛠)人や三人は、(😤)尊敬に値する先生が(🥁)い(🛩)な(🕗)いでも(🙍)な(👴)いらしかっ(🚅)た(🎷)。また、入(rù )学式の時に(⚡)、彼が校(🈺)長(🤨)からうけた印象(😐)も、まだすっかり消えていたわ(🌊)けで(🕥)は(🥍)なかった。しかし、そうした先生(shēng )た(💫)ち(🏺)は、次郎たちと(👎)はまるで(🦖)べつの(🔅)世(🕖)界に住ん(😖)でいるよう(🏿)なもので、(🍉)めった(🍱)にその顔(yá )を(😨)のぞくことさ(🕝)え出(chū(🉐) )来な(🏐)いのだった。次郎(🍿)は、そのために、中学校というところは(✒)、小学(xué(📛) )校(xiào )にく(🥌)らべてずっと奥(⛩)行(háng )があるような(🤸)気もし(👝)たが、ま(😅)たいやに不便(🤽)なところのよ(🍇)うにも思(💜)(sī )った。
大沢(💮)が(🤩)立(💞)ちかけると、次(💱)郎がだしぬけに恭一(🍀)に言った(🕚)。
「そう(🐮)か。…(🐵)…だけど、うちじゃ誰(shuí(🔟) )もまだ知(🚰)(zhī )らんだろう(🈵)。」
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