五年生全体がざわめき立っているのをうしろに(📓)感じなが(🌒)ら(㊗)、次郎(🔂)は(⛹)もう(⛎)渡り(🔫)廊(láng )下(xià )を二(😽)(èr )三間ほど(🍊)も歩(bù(❕) )いていた(✔)。
みんなは愉(🚉)快そうに(👼)笑った。四(🛥)年(nián )生と五年(👁)(nián )生と(🔥)のそりがあわ(👿)ないのは、毎年(🥢)のこ(🌦)と(👧)だ(🚥)が、今年の五(🍘)(wǔ )年(😩)生には、とくべつ無(👓)(wú(🖐) )茶な連中が多(🏙)い(🚁)ので(🦇)、四(sì )年(👅)生の(🕳)反感(gǎn )もそれだけ大き(💀)いのだった。
次郎の気持は、恭(🤜)一にはすぐわかった。
次郎と(🛩)詩(🥁)、――(⛲)読者(💝)の(🎙)中(💝)には、この取(🍭)合(hé )わせ(📮)を多少滑稽(jī )だと感じる人(rén )があ(🐕)るかも知れない。な(👜)るほど、次(🌨)郎は、(🔵)詩(shī(🍞) )を(🔕)解(jiě(🚼) )す(✈)る(🥚)には(🛠)、これまで、あ(🐊)まりに(🈴)も(🍱)武(🗨)勇伝(yún )的で(🔎)あ(🚵)り、作(zuò )為的であ(💈)ったといえるだろう。
「ううん、ち(🍲)っとも。……(🚒)僕も君(👂)らの(📅)話をきいて(💅)、今はじめて知ったんだよ。」
「よう(🙊)し、わかっ(👇)た。」
次郎は、あっけにとられたような顔を(🏤)して、大(dà )沢(🐑)を見つめた。
「中(zhōng )学校には(🛺)い(⛏)る前に、三年も工場で仂い(🌵)ていたんだよ。」
次郎は(🙉)そ(💃)っぽを向(xiàng )い(👂)て、返(🏔)事(🔝)をしな(🍞)かった。大沢は、恭一と顔見合(🚐)わ(🥚)せて、微(wēi )笑しながら、
みんなは愉(👮)快(😲)そ(🕯)うに笑った(🤟)。四年生(🚝)(shēng )と(✏)五年生とのそ(🥈)りがあわな(⚪)いのは、毎(💧)年のこ(🕷)とだが、今年の五年生には、と(😊)くべつ無(🙏)茶な連中が(🗃)多いの(🌿)で(🐦)、(✂)四(sì )年(🔜)生の反感もそ(🌫)れだ(🔭)け大き(☝)いのだった(😙)。
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