(🐛)先生(shēng )は思いやるように、(🍂)
「どう(💾)も先生の朝顔(🐼)は(🤠)むずかしくッて、私(🗂)(sī )に(🕷)は(👧)まだよく解(jiě )りません」と(🕞)高瀬は(📘)笑いながら言った。
奥さんは子(zǐ(⭐) )供(🔋)(gòng )衆の方(🕢)にま(🛃)で(🔟)気(qì )を配りながら(🈺)、
(📲)塾の(🤱)門前に(🕡)近い(🧗)ところで、二人は学士に追(zhuī )い附いた。
仏(fó )蘭西語(yǔ )の話をする(🛡)時(🧦)ほど、学(🐬)士の(👨)眼(yǎn )は華や(🛐)かに(👛)輝(🍄)くことは(🌏)なか(📇)った。
「これ、悪(⏱)戯(🤮)いたずらしちゃ不可い(🔔)けな(🔇)いよ」
「ううん、鞠(🐉)ちゃんパンいや(🗺)――鯣(yì )」
浴場(chǎ(🖖)ng )には桜(yīng )井先(xiān )生も広岡(gāng )学士(🍭)も来(lái )ていた。先(📰)生は身体を拭い(💣)て(📩)上りかけたとこ(🖕)ろで、学士だけ鉱泉の中に心(👻)地よさそうに(🎦)入(👕)(rù )っ(🍨)ていた。硝(🏯)子ガラス戸の外(🗡)には葡萄(📏)ぶどうの蔓つ(🔵)るも延(yán )び延び(♒)として、林檎りんごの(🌨)植えられた(📡)畠なども見え(🛩)る。
(🍫)教(🏬)員室は(💾)以前の幹(gàn )事室兼帯でも(😉)手(🎦)狭(🦇)なので、二(💾)階(jiē )の角す(👼)みにあった教室(🌦)を(🐑)あ(🔋)け(😄)て、そっちの方(fāng )へ引越した(🍟)。そこ(🏪)に(🙆)大(dà )き(🍯)な火(huǒ )鉢を置いた。鉄瓶て(🤡)つ(🛥)び(📹)んの(💳)湯(🥃)はいつでも沸いていた(🏂)。正(🔂)木(🧤)(mù(🤘) )大尉(wè(🦋)i )は舶来は(🔟)くらい(📶)の刻(✖)煙草きざみたばこを(🕐)巻き(🐆)に来ることもある(🔫)が(🎐)、以前のようにはあ(👹)まり話し込(😞)ま(🌓)ない。幹事(😲)室の(🔠)方(🛒)に籠っ(🐟)て、暇さえあれば独りで手習をした。桜(yīng )井(🎠)(jǐng )先(🔁)生(📅)は用に(🆗)だけ来て、(🔱)音(yīn )吉が汲(💔)(jí )んで出す茶を飲んで、復た(🍣)隣(lín )の自分の室の方(fāng )へ(♍)行った。受(👫)持(🚸)の時(shí )間が(✝)済(jǐ )めば、(🏄)先生(shēng )は頭巾ずきんのような隠(yǐ(🐓)n )士(shì )風(fēng )の帽(mào )子を冠(🤷)(guàn )って、最(〰)(zuì )早もう若(🕚)(ruò(💾) )樹(🚅)と言えないほど鬱(🔟)(yù )陶(🎙)うっとうし(🗂)く枝の込んだ庭の(🦀)桜(yī(📤)ng )の(🔖)下(👩)(xià )を自分(fèn )の屋(wū )敷(fū )かさも(♓)な(🅱)ければ中棚(péng )の(💉)別荘の方へ(👫)帰(guī(🦆) )って行った(🀄)。
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