漫画《パイズリ 学生》2行目ライン
パイズリ 学生あらすじ
それ(🆘)から、(📃)朝倉(cāng )先生は、何(hé )かお(📯)かしそ(🛵)うにひとりで笑っ(📔)ていたが、(🎋)
もっとも道(dào )江(jiāng )にたい(🐺)して自分の(🍣)抱い(🕌)だいている(🖨)気持ちに、(🐪)兄(xiōng )が(⛵)まだ(😸)まる(🚇)で気がついて(🚰)いない(🆚)らしいのは(💋)、あり(💽)がたいこと(🏸)だ。し(🤓)かし(🔥)、(🖌)だからといって(🤠)、二人がむつまじくつれだってやって来るのまでを、ありがたく思うわけには(🔖)いかない。痛(⛔)い(🔱)きずは(➿)、どんなに用心ぶかくさわられて(🔭)も痛(tòng )いの(🎊)に、ま(🕧)して、そ(🚫)のきずに気がつかな(🐩)いで、無遠慮(lǜ(🏸) )ぶえ(🈯)んりょにさわられては(🏠)全(quán )くたまったもので(🤸)はな(❄)いの(⚪)だ。
「つ(💜)ぎは、そ(♿)ろそ(🐈)ろ県会(huì )議(🏨)員というと(🚲)ころかね。」
「おや(🚶)、外出(🤩)し(🍌)なかったんです(🎱)か(🐶)。」
「郡(🍼)の団(tuán )長(🗨)なんかやってる(🧙)と、あんな(🐳)ふ(🔋)うになるもんかね。」
田川(🈁)は、それまで、眉根ま(👝)ゆねをよせ、小首をかし(📈)げて、(📑)いやに(🦇)深刻(kè(🌼) )そうに(😁)畳たた(🔷)みの一(👘)点を見つ(💃)めていたが、だしぬけに自分の(🔦)名をよばれて、飯島(dǎo )とは(🕦)ち(🎱)がった(📪)意味で、あわてたらしか(⛺)った。しかし(❤)、かれはすぐにはこたえ(🚙)なかっ(🔁)た。こたえるか(🐂)わりに、(💏)何度(dù(📝) )も小首(📕)を左右に(🎎)か(💒)し(🍤)げ直し、するどい眼(👅)で畳をにら(👤)みまわした。それ(🌆)から(💉)、朝(⚾)倉先生(shēng )のほうをまともに見て(🍚)、(🎻)そのしゃがれた(🚯)声(🚘)をとぎらしがち(🍠)にこたえた。
「今の(😰)ところ、(🕤)平(🎣)木(💿)中佐の影(yǐng )響えい(👇)きょうでどうこうと(🍶)い(🥝)うような(🖍)こ(🌲)とは、全然ないよう(🗺)に思(🌪)います。」(🎠)
「相(👭)変わらずです(📇)ね。」
「(🐁)飯島(🏔)なんかも(🎉)、そう(🍅)だろう。」
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