(「(📹)一番(fān )」――「偉い人(🔪)」(📲)――乳(rǔ(📍) )母(🎑)(mǔ )やのおきまり(🥉)文句はいつもこれだ。乳母やは(🎑)、しか(✔)し、(🙈)何がほんとうに偉いのかわかっているのだろうか。)
「大沢君っていうよ。僕の(💏)親(💕)友で、同(👿)じクラスなんだ。」
次郎は、あっけにとられ(Ⓜ)たよ(🗣)うな顔をして、(😥)大沢(zé )を(😋)見つめた。
「(🏃)元来(😎)、(🤪)正義は階級に(📁)ある(🚢)んじゃないんだ。どん(🏠)な(👬)階(🥎)級(🕠)にだって(🤠)、正しい人もいれば、正(zhèng )し(💒)くない(🚭)人もい(🕵)る。正義は、(⬇)それをもっている(🏳)一人(rén )一人の胸にしかな(😋)い(✍)んだ。五年(🙅)生(shē(🤭)ng )は五年生なるが故に正義の(🍷)持主ではない(🐲)。同(tóng )様に僕らも、四(sì )年生(🈚)なるが故に正(zhèng )義の擁護者だと主張するわけに(⏩)はい(🕦)かない。四(⭐)年生とか五年生とかいう(📱)こ(🙏)とは、要するに正義とは何(👵)の(🙍)関係もないこと(😌)なん(🍳)だ。そ(🚄)れ(🔑)をいかにも(🔁)関(😎)係(xì )がある(🕣)かのように思い(🕯)こん(🦁)でい(🛬)るところに(🈚)、この(❕)学校(⏲)の病根(🛐)があり、校風のあがらない大き(🎻)な原因があるんだ。この学校では、上級の(👺)名において(🏣)いつも(🤪)正(zhèng )義が蹂躙じゅうりんされて(🖋)いる。現(🏻)に(🎟)本田(🏬)の弟(🎀)(dì )の(💛)場合がそ(⛷)れ(🌲)だ(📍)。僕(🛴)(pú(🎱) )はも(🌡)う(🛍)一度(dù )はっ(👨)き(🤙)り言う(🍥)、正義は階(💚)級にな(👥)くて人(🧖)にあるんだ。もしそうでな(🆚)け(🚯)れ(🐎)ば、全校一致も(🌾)期待出来(🧝)(lá(🎼)i )ない。それが期(🚦)待出来(🧦)るの(🐨)は、正義(yì )が階級(jí )の(✅)独(dú )占物ど(🛑)くせん(🛢)ぶつでなくて、(🏈)何人の胸(💩)にも宿りうるからだ。だ(🦎)から僕は、同(tóng )級生の(🌬)団(🎮)結よ(🥓)りも(🕘)、正しい人の団(🚬)結が先ず必要(🌓)だと思(📲)(sī(🔫) )う(🕝)。僕は四(⏰)年生を愛し、五年生(👻)を憎むため(🕢)に、(💼)本(běn )田の弟をバ(🐛)ックしよう(🕝)と言うんじ(👃)ゃない。僕は(🦉)学(xué )校全体を(📎)愛する(🆚)ん(🦍)だ。学校全体の正(🧘)義を(🤒)愛する(🏎)んだ。その(🚓)ためには、本田の弟の(🛍)ような、不(bú )正(🦅)(zhèng )に(🏪)屈しない魂(hún )をあくまでも擁(😷)(yōng )護しなけ(🖊)ればならんのだ。問題は、四年(nián )生(🕠)の権威がどうの、名(😖)誉が(🦈)どうのというよう(🚒)な、そん(👙)なけち(👋)けち(🔯)したことにあるんじゃない(🍅)。大垣校長(🙆)(zhǎ(🥜)ng )の謂いわゆ(➿)る(👻)大慈(cí(🔠) )悲の精神に生き、全(quá(🆚)n )校の(🏉)正義(💎)(yì )を護ろうと言う(🐐)んだ。おれの言っ(📞)たこ(🐎)とを誤解せんようにし(🧣)てくれ(📮)。」
(👌)他の一人が追っかけるように(🗃)た(🔆)ずねた(💞)。
二人は(😯)校(〰)門を出て(🌰)からも、し(🤗)きり(🈲)に次(cì )郎のこ(😇)とを(㊗)話しながら歩(💒)いた。
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