地元 で 有名 な 女子 校生 に 中出し 39

A　――(🥗)あ(🛫)りがとう存じます。

A昔は遊芸を仕(📗)込むにも火の出(⌛)るような凄すさ(🈸)ま(😹)じい稽古(🛋)をつ(🌋)け往々おうおう弟子に体刑たい(🖊)け(❕)い(🐰)を(🔽)加えることがあったの(💪)は人(🔊)の(👫)よく(🏇)知る(♉)通りである本年(🛐)〔昭和八年〕二月(🈴)十二日の大阪(💲)朝(🚃)日新聞日曜のペ(🤵)ージに「人形浄瑠璃(📯)じょ(😺)うるりの血ま(❤)みれ修業」と題し(🔢)て小倉敬(🚮)二(💡)君(🍫)が書(🖊)い(🎍)ている記事を見るに、摂津大(🏎)掾(🦍)せっつのだいじょう亡き後の名人三代目越路太夫こし(😜)じだゆ(😎)うの眉間みけ(🦁)んには大(🕝)きな傷痕き(🌄)ずあとが三日月型に残っ(👳)てい(🧛)たそれ(🗻)は師匠豊(🙀)沢(💬)団七から「いつ(🎗)になったら覚える(🚍)の(🚨)か」と撥(🍙)で突(🚶)き倒され(🐕)た記念(🏑)であるというまた文(🅱)楽座(🐲)の人形使い吉田玉(📜)次郎の後頭(🧚)部にも同(👇)じような傷痕がある玉次郎(➡)若かりし頃「(🌱)阿波あわの(😈)鳴門(⏲)なると」で(🤒)彼の師匠の大(🌾)名人吉田(🦐)玉造(🖱)が捕とり物ものの場(📃)の十郎兵衛を使(🌊)い玉次(🙏)郎がその(😊)人形の足(🗣)を使った、その時キッ(💞)ト極(🌍)きまるべき十郎兵衛(🤭)の足がいか(✏)にしても(🙍)師匠玉造の気に(🧘)入(🎲)るよう(👗)に使えない(➖)「(😗)阿呆め(😸)」と(🥢)いうな(🈳)り(👋)立(🤢)廻(🕡)りに使って(🦒)い(🔠)た本(🌜)身ほんみの刀で(🛢)いきなり後頭部をガ(🔥)ン(🏰)とやられたそ(🍀)の刀痕が今(😦)も消(🎅)えずに(📕)い(🛅)るのである。しかも玉次(🌄)郎(🏦)を殴な(😼)ぐ(🔊)った玉造もかつて師(👶)匠金四のために十郎兵衛の人形をもって頭(🎩)を叩(🎖)き割られ人形が血(🚱)で真(🎿)赤まっかに染そまった。彼はその血(🎁)だらけにな(🥝)っ(🚪)て(👀)砕くだ(🔤)け飛んだ人形の足(🤖)を(🧞)師匠(💚)に請こうて(🌗)貰(🧑)い受け(🍞)真綿にくるみ(⏯)白木の箱に(🚎)収めて、時々取り(🌩)出(🍫)しては慈母じぼ(😾)の霊前れいぜんに額ぬか(🛐)ずくがごとく礼拝し(🕖)た「この人形の折(🥞)檻せっか(⌚)んがなかったら(🙃)自分は一生凡々(🦈)ぼんぼ(🏋)ん(🌧)たる芸人の(🛣)末(🖌)で(🏻)終っ(🍆)たかも知れな(💑)い」(📗)としばしば(🕯)泣いて人に語った。先代(🔀)大隅太(🍡)夫おおすみだ(😓)ゆうは修業(🌒)時代(🌨)には一見牛のよ(💲)うに鈍(👂)重(♎)どんじ(🦏)ゅうで「のろま」と(⛳)呼ばれていたが彼の師匠は有(📡)名な豊(🐤)沢団平俗(🛀)に「(🏔)大団(🤩)平(➰)」と云われる(🍡)近代の三(🕤)味線(😛)の巨匠(👳)きょしょうであった(❇)あ(😕)る時蒸し暑い真夏の夜にこの大隅が師(🥒)匠の家で木下蔭挟合戦このしたかげはざまがっせんの「壬生みぶ村(🅰)」を稽古し(😐)てもらっ(🏒)ていると「守まもり袋ぶくろは遺品(♐)ぞと」(🌬)と(😁)い(🏐)うくだりが(🥌)どうしても巧うま(🀄)く語れな(🌞)い遣やり直し遣り直して何遍な(💫)んべ(🔫)ん繰り返してもよい(🎉)と云ってくれない師匠団平は(🔌)蚊(🥗)帳かやを吊つっ(🔅)て中に(👜)這入(🅱)っ(📤)て聴きいてい(💭)る大(🎤)隅は蚊か(💠)に血を吸われつ(🌕)つ百遍、二(🤳)百遍、(🚧)三百遍と際限もなく(🌓)繰り(📣)返して(🕢)いるう(🔼)ちに早(🔛)や夏の(🎨)夜の明け易やす(🖲)くあた(🚔)り(🍿)が白み(🅱)初め(👌)て来て師匠もい(🦇)つかくたびれたのであろう寝入ねい(🗳)っ(🧐)て(😯)し(📀)まったよ(✳)うであるそれでも(🥌)「(🥀)よし」と云ってくれ(🍻)な(🌿)いうちはと「(🎪)のろ(🐬)ま」の特色を発揮はっき(❌)し(💭)てどこまでも一生懸(⛵)命(🥅)け(❗)んめい根気よく遣り直し(👶)遣り直して語って(🚁)い(🐘)るとやが(🚐)て(🤰)「(💢)出来た」と蚊帳(🐌)の中(📢)から団平の声、寝入(🐡)ったように見えた師匠(📄)はまんじりともせず(🔤)に(👇)聴いていてくれたのであるお(🌯)よそかく(😌)のごと(🔟)き(🆑)逸話いつわは枚(🦏)挙(😋)に遑いとま(😦)な(🏳)くあえて浄瑠(⛩)璃の太夫や(🍛)人形使いに限(🍫)っ(👝)たことで(🍷)はない生田いくた(😡)流の(🔪)琴や(🧀)三味線(🍄)の伝授にお(🚱)いて(📅)も同様(🚖)であったそ(🌮)れにこの方の師匠は大概た(🀄)いがい盲(🍯)人の検(🍶)校であったから不具者の(🏑)常と(🖌)して片意地な人が多く(🏺)勢(👾)い苛酷かこくに走(🏌)った傾かた(🏌)む(🧞)きが(🏡)ないでも(🗡)あ(🆚)るまい。春琴の師匠春松(🐖)検校の教授法もつと(🍭)に厳格をもって聞え(🌽)ていた(👛)ことは(🍽)前述のごとくややもすれば怒罵(🚏)どば(🖤)が飛び手が伸(🕓)び(🌹)た教え(🍹)る方も盲(👐)人な(💛)ら教わる方も(🔘)盲人(🈳)の場(🚛)合が多かったので師匠に叱しから(🏜)れたり(🔃)打(🏣)たれた(👺)りする度に(💥)少し(🎳)ずつ後ずさ(📶)りを(⏮)し、つい(⛺)に(🚮)三味線を抱(🌐)かか(😕)えたまま中二階の段梯子だんば(😭)しごを転げ(🛏)落ちる(🌿)よ(😬)うな騒さ(💘)わぎも起(🚱)った(🌱)。後日春琴が(🤑)琴曲指南(🦂)の看板(🍧)を掲かか(📞)げ弟(💶)子(💚)を(🤝)取るようになってか(👙)ら稽(🕶)古振けいこぶ(🆚)りの峻烈(🚞)し(🚆)ゅんれつを(💃)もって鳴らしたのも(🕳)やはり(😫)先師の方法(🤭)を蹈襲と(🕜)うしゅう(😚)したの(🕢)で(🌋)あり由来する所があ(🚋)る訳な(🎶)の(🎙)だ(🐦)が、それ(🏤)は佐助を教え(⛓)た時代(🏸)から(🎁)既すでに萌きざし(🧤)ていたのである(💖)すなわ(✔)ち幼い女師匠の遊戯(🔛)ゆうぎから始(😆)まり次第に本物に進化(⤴)したの(📵)で(🔆)ある。ある(🥅)いは云う男の師匠が弟(📁)子を折檻す(🚞)る例は多々あ(🏛)るけれど(🎩)も女だてらに(🌗)男の弟子を打ったり殴(🥜)なぐ(🕰)ったり(🍪)したとい(❓)う春琴のごと(🈵)きは他に(📊)類が少い(🍐)これをもっ(👲)て思うに幾分嗜(💡)虐性しぎゃ(🚞)く(🍢)せいの傾向(🔧)があったのでは(🤜)ないか稽古に事寄せて一種変態な性慾せいよ(😅)く的快味(🔞)を享(🚂)楽きょうらくしていたの(🐵)ではないかと。果してしかるや否いなや今日(🧣)において断定(🚥)を下すこと(🕧)は(🍗)困難であるただ明白な一事は、子(🎯)供がま(🚮)まごと遊びをす(🐩)る(⛵)時(😕)は必ず大(🛢)人(⚪)おとなの真似を(💼)するされば(😤)彼女も(😖)自分は(✍)検校に愛せられて(📪)いたのでかつて己おのれの肉体に痛(👱)棒つ(📔)うぼうを喫きっしたことはないが日頃(📨)の(🕯)師匠の流儀りゅうぎを知り師た(🌫)る者はあのようにするのが本来(💷)であると幼心(🔔)に合点がてんして(🔕)、遊戯ゆうぎ(🍉)の際(🎪)に早(✈)く(😅)も検校の(🗿)真似をするに至っ(🥛)た(🕞)のは自然の数すうでありそれが昂こうじて習い性とな(⏰)ったのであろ(🌊)う

A「ナオミち(🦄)ゃ(🤤)ん、こんな易しいも(❤)の(😧)が出来ないでどう(🌁)す(🚙)るんだい。お前は一体幾つにな(🍼)るん(🚤)だ。…(🖊)……幾度(🌔)も幾度(🌡)も同じ所を(😊)直されて(👷)、まだこんな事が分らな(🎌)いなんて、何処(🚶)に頭を持っているんだ(🥦)。ハ(🐄)リソンさんが悧(🏷)巧だ(🎆)なんて(📡)云ったって、僕はち(🐪)っともそ(🎦)うは思わ(✔)ないよ。これが出来ない(♐)じゃ学(💮)校に(🌪)行けば劣等(🗞)生だ(📗)よ」

A「はあ、………(🤢)で(⚓)は(🕎)此の辺まで御運動に？………(🏙)」(📥)

A彼女はさすがに大きな声で喚わめ(🏿)かうとして、つい(🥪)その声が出(⛩)ず(➰)にしまつた。あ(🤫)んなに辛苦したかひ(♌)もなく、(🎭)やつ(🔨)ぱり逃げら(🖱)れ(🤗)たかと(📀)思(🐸)ふと、もう追(🔳)ひかける(🏕)気力(📍)もなく、(🍔)何だか(🐌)ホツとして、荷が下(🔈)りたやうな工合で(➖)あつた。どう(📭)せ自分は動物を馴ら(😚)すのが下手な(🎎)の(👫)だから、晩おそかれ早か(🏞)れ逃げられるにきまつてゐるもの(📋)なら、早く片がついた(🈁)方がいゝかも知(🕍)れない。これ(🎨)で却つてサバ／＼(🦑)し(⛺)て、今日から(🏮)は(🎊)仕(🛡)事も(😍)捗は(🥠)かど(😅)る(🐿)であらうし(🛡)、夜(🛥)もの(🧞)ん(💠)びり寝られる(🍹)であらう。それでも彼女(🍀)は、裏の空地(🖋)へ(📢)出て行つて(😃)、雑草の(🐊)中(💅)を彼方此方(🏕)掻き分けな(😘)がら、

A「(🌶)リヽーや、どうした(📗)？　体(🍛)の工合悪いこと(💱)な(📈)いか(🔇)？　毎日々々、可愛がつ(📮)てもろ(🍵)てる(🏰)か？―――」