「(🙀)しかし(🍵)、ストライキになってし(😙)まっ(🚝)たら、君(jun1 )の考えとはまる(🚑)で(💑)反(fǎn )対の目(😟)的で書かれた(🕋)ことにな(⛺)り(🌘)そうだね。」
「血(📆)書のことが気(qì )にな(🐴)るのか(♓)。」
「(🍱)こ(🕰)こからだと(📐)、次郎(lá(🕵)ng )さんに見張(🥪)ってい(🖇)ただく(🕓)にしても、かどが立(♏)たないでいい(📃)わ。次(🍣)郎さ(🐟)んが毎日、橋を渡った(🦃)り(🏕)したんで(🕶)は、何てい(🛋)ったっ(📓)て変ですもの(🐶)ね(🚜)。」(👥)
「そう? あ(🕕)た(😜)しもついさ(🎹)っき来(🐐)(lái )たばかり(🐫)なの(✒)。」
「(🤠)だって、それより(🕤)ほ(🆘)かにないで(📬)し(🐭)ょう。」
「(🐶)しかし、私(sī )はうれしい(🤠)んだよ(🛳)。私のために(🏛)血書まで書いて(🏡)くれる教え子がいるのかと思う(🏻)と。」
新(🍃)(xīn )賀(🎮)はひょうし抜けがして(🍊)三人をふりかえ(💓)った。三人もおたがい(📪)に顔(yá )を見合わ(🌨)せているだけである。すると校長はもう一(yī )度、「いい(🐶)かね、君(🆘)らを信(🧕)(xìn )頼(🛍)(lài )してたのんでおくよ。」と、念(🐶)を押し、「じ(🚾)ゃ(😐)あ、(🌺)私はすぐ県(xiàn )庁に出かけなけり(🌎)ゃな(🔒)らんから。」と、あ(🏤)たふ(🌒)たと帽子(zǐ(🌱) )掛の(🤰)方に(🥊)行(📖)って帽(🖐)子をかぶった。そこで(🥎)四人(🚔)も默ったまま、校長のあとについて室(🌊)を(🐡)出(🕊)(chū )て来た、と(📒)いうのであ(🗑)る。
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