(🉐)それ(🎀)か(🥢)ら(💩)、来(😇)助(zhù(🚔) )老人は(🍬)自作(🎨)の刀(🎳)を取り出してきま(📡)して、
物にさきが(💔)けする(🦔)のと、しんがりをつとめ(🚯)る(🚍)のとでは、(📫)どっちが勇気(qì )がいるでしょ(⏰)う。前(🍦)の(🌼)ほ(⚾)うの人は進んで(🍕)とげの(🆚)あ(🔯)る(🔸)い(🎥)ば(🔮)らの道(dào )を切り開いて行くの(🌸)です(✏)か(🕗)ら勇(🕝)気がなくてはか(🚿)なわない(🐟)ことですが、あとのほうの人(🍋)とて勇気がい(🔳)ることにかけてはそれに劣(🔳)(liè )りませ(🔚)ん(🕳)。
(🏏)こうして長い冬が山(🎡)の上へやってきます。なにしろ海抜三千尺、浅間一帯の山腹(🚒)にある小諸の位置はほとんど筑(zhù )波(🍀)つくばの嶺み(📃)ね(🥥)と同(🗾)じ高(🤨)さと言いますからね。十二月の中(😭)旬からはもう天(🍦)寒(🌷)く(🍫)、日の(😥)光(guāng )も薄く(🤒)、千曲(🚻)川ちくま(🗻)がわの流(⏳)れも氷(bī(🙎)ng )に閉ざ(㊙)さ(🍙)れて、浅間のけぶりも隠れて(♟)見(jiàn )えなくなります。それから年を越して二(💢)月(🏎)の終りま(🖋)で、暗く寂(🍃)し(🌫)い雪(xuě(💓) )空には日(🛸)を見る(🚕)ことすらまれ(🗯)になって行き(📼)、庭(😓)に降る雪は消(xiāo )えないで(🤔)積(jī )もった上に積(jī(🏍) )もるものですか(🌺)ら、しま(🏻)いには家の(🕷)縁(🥞)側より高(🦖)(gāo )く(⏲)、夜ごとに柱のし(⛔)み割れる音(⛰)(yī(👄)n )がして、硯(😁)すずりの海も凍り果て(🎻)ま(🐨)した。
二(èr ) サクソニー(👉)の梅
ふ(📁)とした(➰)こと(🍑)か(⚪)ら、刀鍛冶来助老人(rén )のうわさがこの若(👅)者(zhě )の口(🙁)から出ま(🌴)した。というのは(💁)、来(lá(🎶)i )助老人(rén )は(🐌)そのおじさ(😅)ん(🌧)にあたるからであり(💔)ま(⛰)した。わたし(🚫)が初(🗡)めてあ(🍁)の刀(dāo )鍛(duà(🚜)n )冶(yě )を知るようになっ(🧓)た(🤖)のも、(➿)その(🔢)時からで(📭)す。聞いてみますと(🔙)、来(👰)(lái )助(💴)(zhù )老(lǎo )人(rén )はま(📊)こ(✅)との刀鍛冶ら(🥧)しい人で(🐢)、(🍄)そんな人(💜)が湖(hú(🌙) )水の(😺)ほ(🤦)と(🙍)りにかくれて(🍍)いるのもゆ(🚪)か(🚧)しく思われ、どうかし(🎒)て(🙅)わたし(📑)はそ(👞)の人に会ってみた(🍗)いと思(💃)(sī )うようにな(🆎)りました。
(🔔)海(hǎi )の口(kǒu )村は、も(🉐)と(🙇)川岸にあ(🆓)りましたのが、川水のあ(🎞)ふれたために(🧙)、村の人たちは高原のす(💚)そへよって移り(🔉)住んだとの(🧖)こと。風や雪を防ぐために石をのせ(🕹)た板屋根を見ると、深山みやまずまいも思(sī )いやられます。そのへん(🅾)に住んでいる人たち(📊)の仕事には(🚾)、飼馬(mǎ(🏆) )かいば、(🛅)耕作、杣(👘)そま、炭焼きなどあります(🐺)が、わけて(🧑)も飼馬かいばには(📛)熱(rè )心で(🍘)、女で(😔)すら馬の(🌊)性質をよく暗記しているほ(📘)どです。そんな土地(🥓)がら(🕐)で(🥋)す(🏑)から(🕦)、(🤧)娘ざか(✴)りの(👤)ものが馬(mǎ )に乗(🏺)って、暗い夜道(dào )を通るな(🍭)ぞは(🍏)平(píng )気で(🎗)しょう(🏠)。そ(🏤)の(⛑)人た(🕳)ちが男(nán )を助け(📦)て外でかいがい(⛄)しく働(🏇)(dò(🚗)ng )く時の風俗は、ももひ(🚈)き、きゃはんで、めく(🎋)らじまの手(🐿)甲てっこうをはめ(🤕)てい(🔃)ます(🧛)。かぶり(🔄)ものは編(🍢)みがさです。まあ、か(💎)わずふぜい(🍈)が(🍻)そ(🔚)んなこと(⚪)を言っては(🖼)な(🙏)んですが、(👿)これも(👖)見学のため(🤕)と思(sī )って見(jiàn )てきたところでは、娘も美しいと言いた(🚡)いけれど、さて強いと言っ(🥗)たほうが至当で、すこやか(🚂)な(✴)生き生きとし(📷)たおもざ(😬)しのも(🔕)の(🤵)が多いようです。
そ(🎒)んなことを半分(🤑)ひとりごとの(❎)ようにしなが(🐰)ら、白(bá(🤦)i )鞘しらさやを(❕)ぬいて見(jiàn )せました。においと言っていいか、ひび(🔬)きと言(yán )っていいか、わたしにはその刀(📚)(dāo )を形容することもでき(🐔)ません(🐕)が、見てい(🎱)るうちに(🔆)こちらの心が(🔲)澄(🔎)ん(🐦)でくるよ(😢)うな作(🚓)で、こ(🐦)とに力(🚲)(lì )をこめて鍛(🕳)えてあるその刀の重さに(🥉)は(🤾)おどろか(🥌)さ(🤖)れました(🌖)。来(lái )助(🔭)老人はその年に(🚝)な(♑)っても、物(📉)を学ぶ心の衰え(🧓)ない人とみえ、刀(dāo )鍛冶とは言(🌍)い(🥞)ながら(🤡)『輿地志略よちしりゃく(🧙)』のよう(🔊)な(🗑)地理(lǐ(🛐) )書をそばに置いて、世界(jiè(💦) )の(🕘)ことを(😩)知ろうと(🥕)してい(♋)るところも(🔨)ありました。老(🤹)年になっても(🥩)こん(🕖)な(😲)人もあるかと(🍼)、そう(🔂)わた(🐮)しは思(🍬)(sī(💅) )いま(♑)し(🍰)た。
一 教師は(⌚)お友だちの中(🔵)(zhōng )に(🤫)も(🤨)
一 教(jiāo )師はお(🖖)友だちの中(👖)にも(🕉)
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