「(🐺)しかし(🌒)、(🎡)本(bě(🐷)n )田、この(👳)まま放っとくと(☝)危いぜ。ことに狐の奴(🗻)と来たら執(zhí(📼) )念(🍿)し(㊗)ゅうねん深いから(🏮)な。頬ぺ(🧥)たを下(xià )級(jí )生(🎓)にひ(💩)っかかれ(🤤)て默っちゃおらんだろう。」(🌊)
「そうか……。」
乳母の(🤤)お浜には、次郎(🧠)(lá(🕴)ng )は、(🎓)それからも(🏻)、たびたび(🎪)手(shǒu )紙を出(chū )し(🈲)た(🍸)。返事には(✋)、(👘)いつも(🏸)きまっ(🏢)て(🏾)、一(yī )番(🌄)に(🤾)な(🏯)れとか、(🏹)偉い人になれ(🚓)とかいうようなこ(📺)とが書いて(👒)あり、また(📖)、そ(😗)れとなく、今度(dù )の母(mǔ )と(🤰)の折合いがうまく行っているかどうかを、知りたい(🚈)よう(🌵)な文句がつらね(😸)てあ(🌷)っ(🔭)た。次郎は、しかし、その(🐛)いずれにも(🛋)、たいして心を動かさな(🎚)かった(⛲)。彼は、(💜)そうし(👧)た手(🙇)(shǒ(🦌)u )紙によって、お浜(bā(🌽)ng )の自分に対(⛰)する(💵)愛(ài )情(🍌)を十(shí )分(🔐)に味わいなが(💻)らも、(🍭)すでに(👍)一(yī )段と高いところ(👃)に(⚓)立って、そ(🕤)の中の文(🔷)句の意味(🍌)(wèi )を読(😂)もうとす(❓)る気持になっていた。そ(🧡)れはちょうど、多くの(🈳)大学生が故郷(xiāng )の母か(💵)ら来る訓(🤮)戒の手(shǒu )紙を読む(🦉)時の気(qì )持と、同じようなも(🏩)の(🍠)であったらしい(✈)。
「平気です(🆑)。だって(😯)、(🎨)僕、何も悪(💊)いことしてな(🚱)いんだ(🏍)から。」
「大(dà(📿) )沢(🧥)君ってい(💓)うよ。僕の親(🥖)(qīn )友で、同(🎸)じクラスなんだ。」
「僕(😯)(pú(👰) )は、いやだ。」
「ちがい(📛)ま(😤)す。新入(rù )生(shēng )みん(👌)な(🥀)のた(🤰)めです。」
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