壇 蜜 の えろ10

A赤(🆓)い(🈴)襷に(🏎)迷ふも無理やない

A　とこ(🍣)ろ(🌺)が(👨)そいか(🎉)ら二、三日たちますと、またモデ(🎚)ルの時間に校(🛁)長(✝)先生が這(🕢)入(🚂)はいって(⏸)来られて、私(♿)の絵エの(☝)前い立ち止(🚿)まってにやにや笑わ(🆘)れます(㊙)ねん(🔑)。そして「柿内さ(🔃)ん(🛐)」いいなさ(🐛)って、「柿(🈲)内さん、どうもこの絵エ変(⛽)ですな(🥖)あ。ます(🗻)ますモ(🈂)デルに(📅)似んようになって(😅)来(〽)ますね。いった(💰)いあんた(🐒)は(🔄)誰モデルに(🙇)しておられるのんですか」と、冷(🚀)やかすよ(👀)うな眼つきで私の顔じいッと視みつめな(🚇)さる(🙍)のんです。「おや、そうで(📈)すかし(✂)らん。モデ(🆘)ルに似て(🥦)えし(🖋)ませ(🤼)んか」(💿)と、私癪しゃくにさわりましたもんですか(🥐)ら、わざ(💁)とにそ(🎳)ない(➗)いうてや(🎶)りまし(🙊)てん(🦌)。そや(🔞)かて校長先(🛌)生は絵エの先生ではないのんです(🅰)や(〽)ろ？―(🥝)―(🎅)はあ、日本画の(🥞)方の受(🕶)持ち筒井春江(🐢)つつい(🕣)し(🧀)ゅ(🤙)んこ(🚛)う先生(🚻)やのんで、常時じょうじお越しに(👐)なる訳や(🍝)の(📝)うて、とき(🕓)どきやって来られ(🚯)て(🃏)、何処どこが悪いやとか(🤾)此処ここをこないせえやと(🆕)かいわれます(🍶)のんで(🔁)、常は(♒)生(🚨)徒たち(🍯)が勝手に(🤡)モデル(🙉)見て(💦)画か(🥠)いてま(🦂)すね(🔌)ん。校長(🐋)先生(🐌)いうのんは、随(🎒)意科の方に英(🛬)語あ(🧟)り(🧚)まして(🏮)、そ(👸)れ教(⬅)おせて(👎)なさ(🈹)るのんやそうで(🐔)すけ(🌸)ど、学(🛀)士でも(🌛)何でもあれ(🍲)しま(💟)せんし、(🌽)何(🔙)処の学(💈)校(😼)出られたのんか、学歴やかいもろく(💐)ろく(🌌)な(👺)いらし(😭)い人やのんです(📻)。それは後にな(🌃)ってから分り(🚻)ま(👁)してんけど、教育家い(㊗)う(⏸)よりは学校(🐼)商売(🛳)上手じょうずな人やのんで、つま(➰)り一種(🎴)のやり手や(📘)のんですねん(🥃)なあ。そういう校長(🔍)さんで(✖)すから絵(📦)エの(🐿)ことな(🔖)ん(🚶)ぞ(♏)分(🐇)る(🕗)はず(👗)あれし(👥)ませんし(🚳)、余計な嘴くちばし入(⭕)れる必(🥋)要はな(🎋)いのんです。そ(🐧)れにまた、学科の方はたい(🔨)がい専門の先生たちに(🏎)任しきりにしてめったに(🔻)教(🎴)室見廻(🥃)ることやかいあれし(🚜)ませんのんに、そ(♏)の時間に限ってわざわざやって来られて、わたし(🌜)の絵エ何や(🕘)彼(🏬)かんや(👰)といいなさるのんですねん。「(🔂)へえ、そうですかなあ、あんたはこの絵エこのモデル(🈁)に似てるつもり(♟)なんです(🗾)か(😷)」(⛺)と(🎇)、皮(🆕)肉な(🛐)口調でいわ(🧕)れましたも(🔵)んで(🌀)すさかい(🎍)、こっちも空惚そ(🐫)らとぼ(🔞)けてや(👛)りまして、(🖤)「はい、わたし絵エは下手へ(♋)たですから、似(👨)てえへんかも分れしま(📐)せ(😠)んけど(🍟)、(😓)でも(🏃)自分では(☝)一所(😒)懸(🛳)命モデル(👂)の通りに写しましたつもりです」(🔹)いいますと、「い(🍆)や、あんたは下(💽)手で(💋)はありません。なかなか上手に画(💦)かけてます。しか(💰)しこの顔は(✊)、ど(🌩)うも(🔢)誰(📼)ぞ外の人に似(😓)てるよ(🚉)うに(📶)思(📬)わ(🍔)れま(🤐)すね(🥁)」と、(🎋)またそないいいなさるのんです。「あ(🤛)あ、(🏤)顔の(✊)ことです(🎅)か、顔はわたし、自(🐿)分の理想にか(👾)なう(🦅)よ(🆔)う(🍢)に画(🤬)い(🍗)てみた(🔦)のんです」いい(➗)ます(💼)と、「で(⛏)は(🎼)あんたの理想(😥)いうのは誰(🚏)のことで(🥉)すか」と、えらいひつこ(🔪)いですねん。そ(😀)いからわた(🎨)し、「(🚖)これは理想(🤺)やのんで(🦑)す(📚)から、別(😂)に(📒)誰ちゅ(〰)う実在の人間描えがいた(😯)訳ではあ(🕞)れし(🍆)ません(📿)。観音さんの顔にふさわしいようにな(🎪)るだけ清らかな感じ持たした(❣)のんですが(🥇)、そいでは(📊)いきま(🏝)せんですやろか。顔ま(♍)でモデルに似ささ(🛡)ん(🕰)と悪(⚓)いのん(💉)で(💲)すやろか」(🥉)い(👑)いましてん。すると(❔)、(🖖)「あんたは(🗄)たいそうむ(📦)ず(🔁)かしい理窟り(🔆)くつ(💥)いいなさる。しか(⤴)し理想通りのもんが思いのままに(🤓)画け(🖇)るようやった(🌝)ら、此の学(🍱)校い絵エ習い(🔑)に来るには(🥓)及ばん。理想(❎)通(🍲)り(👴)に画かれないからこそモデルに(🔫)つ(🚢)いて写生するのんではありませんか。自分(🆙)勝手の絵エ画くくら(🗻)いならモデ(📎)ル使う必要(➖)あれしま(🙉)せん。ましてこの観音さんがモデル以外(📄)の或る実(🌒)在(🙂)の人間に(🏼)似(⏯)てるとし(🔹)た(😸)ら、あんたの理想いうもんも甚(🚳)はな(🎨)はだ不真面目ふま(👨)じめに思えますね」いわれる(🔗)のんで、「(🗜)わたしちょっとも不真面目とちがいます(🕹)。仮にこの顔誰ぞに似てても、その(🥕)人の顔(🦐)観音(🎛)さんの感じ出すのに(🐂)適してましたら(👖)、そ(🔙)れ写しても芸術的に(👅)疚やましいこと(㊙)ない(🏸)思い(🌛)ます」いいますと(🥢)、「いや、それがいかんのんで(🛫)す。まだあんたは一(💹)人前の芸術家ではありません。あん(✋)たがその(🍺)人の顔清ら(🐛)か(🎲)で(🧐)ある(🤒)と感じられても(🛷)、万人がそう(♟)感じる(🙅)かどう(😈)か、(〰)そ(🍩)れが問題です。そう(🗯)いうことからとか(🈳)く誤解が起るのん(🌆)です」いう訳ですねん。「へえ(🐂)誤解て、(🆕)どんな誤解起り(🏌)ますかしらん？　ぜんたい似てる似てるいう(🚽)て、誰に似て(🔼)るのんです(🛤)か(📙)、どうぞいうて下(🏘)さい(🏳)」(🏓)い(📸)う(👊)てやりまし(🌃)たら(😧)、ちょ(📹)っとどぎまぎし(🌦)て、「(🌾)あんたは(🕠)強情な人ですねえ」いわれ(👹)て、そんなり(🏃)校長先生は黙って(🌫)しま(🐧)いはりま(🏻)した。わたし(👝)そ(📓)の時は校長さんや(🦏)り込め(💁)てやった(🐙)の(🚼)ん(🗻)で、喧嘩(😏)けんかに勝ったような気イ(🕶)し(🚎)て、えらい痛快でして(🍦)ん(⤵)わ。けど大勢の生徒たちの(🚴)前で(🛍)議論(🎪)したもんで(🈸)すよって(🤠)、え(🛡)らい(🎃)評(🍤)判になってしもて、間(❗)ものうけった(✍)いな噂う(🔵)わさひろ(🍑)ま(📣)るように(🎒)なりま(🈳)してん。つ(♏)まり(🚏)わた(🏟)しが(💣)光子さんに(📱)対して同(👍)性(🕸)愛(🚾)捧(👾)ささげてる、光子さんと私とが怪し(🤚)いいい(🐸)ますねん。――それが前(🦊)にも(😹)いいま(🏎)し(🌴)たように、まだその(🦊)時分は(🧣)光(🏢)子(🔮)さ(😶)んと物いうたことも(🚎)なか(🐱)った(🐅)ほど(🐟)でした(🚢)さかい、出鱈目(⚪)でたらめも出鱈目、(🛌)ひどい※(「言＋墟のつくり」、第4水(☔)準2-88-74)うそやの(🔵)んです(⛲)。尤もっとも(🍆)わたし(🌌)は(👡)、うすうすみ(🗺)んなが蔭口か(📸)げぐちいう(🐲)ていることぐらい感づいてま(🌖)したもんの、それがそない(🛄)に騒がれ(😐)てよう(🍯)とは(🌡)夢にも知り(🈴)ませなんだ。何なんせ(🍭)身イに覚え(😓)ない(🈵)ことやのん(👨)ですか(🙎)ら、(🍎)何(🕛)いわ(🕯)れても平気なもんで、まあ、世間の人(🍰)いうたら(📡)たい(🐯)がいええ加減なこ(💭)と(➡)をいい触らす(🕉)もんや(🥖)。附き合うてもいえへん人同士怪し(👎)いや(🚜)なんて、なんぼ(🐂)作りごとにしたかてようま(🙄)あそんな(🕛)※(「言＋墟のつく(⬅)り」(🍌)、第4水準2-88-74)ばっか(🏒)りい(🏽)えたもん(🕊)や思おも(🔏)て、あ(🌏)ん(🛁)ま(📡)り馬(👌)鹿々々しいて腹も立てしま(🌍)せな(🌌)んだ。た(🐚)だ(🤸)心配になりました(🚊)のんは、(♎)わ(🕡)たしはそ(🌋)いでか(🛎)めしませんけど(🎨)、光子さんの方は(🏢)どう思(🆘)て(📪)なさるや(📕)ら、さぞかしえらい係り合いにな(🎓)って迷(😲)惑してはるに違い(🦌)ない(🥇)思(🦓)い(❣)ましたら、そ(🍙)い(🐽)からはこ(🎍)う(🔉)、(🖌)学(🐖)校の往いき復かいり(🈷)なぞに出遭であうことありまして(🉑)も、(🖲)何や気イさ(🐴)して(🍸)、前みたいに顔(🙊)しげ(🔁)しげと(🌂)見守ること出(🎪)来しま(💍)せなん(⬜)だ。そうか(🕓)いうて、思い切りようこっちから話しかけて(🔟)、あ(🥢)やまるいうような(⛔)ことも、――そ(🐼)れがか(🌪)いってけっ(😱)たいなこと(📞)になりますし、なおさら迷(🐷)惑し(👇)なさるかも(📓)分れしませんのんで、そないする訳にもい(🏥)けしません(🍇)。そんでわ(👂)たし光子(💁)さんに出遇(🎓)であいま(📸)すと、出来る(🤒)だけあ(🦍)やまる心持外に現(🛡)わすようにして、小ちいそう(🎷)になって、下向いて、(🈁)こそこそ(⬜)逃(🆗)げるように傍そば通り(💙)抜け(💕)ま(🍛)したが、そないしながらも、先様さきさん怒(📄)おこってはれへん(🥒)や(🦌)ろか、(🦋)どん(📡)な眼つき(🉑)して(⬅)はるか、(🐳)やっぱり気がかりやもん(😗)ですから、擦すれ(🦌)ちがう拍(🔣)子に(🕊)そうッ(🍱)と顔色うかごうたりしました。とこ(🗺)ろが光子さ(⛎)んの様子(🛫)前とちょ(🔞)っとも変(🈯)ったようなとこのうて、別(💶)にこっちを不愉快に思て(🔮)なさる風(🌖)にも(🐞)見えしません。あ、そうそう、(👙)此処ここに写真持っ(💗)て来(🕕)ましたよって、これ見て下さいませ。こ(💛)れは揃(🏢)そろい(📈)の着物(🤱)出来まし(🛤)たとき二(🔱)人で記念に撮とりま(📹)したのんで、(🤽)新聞に(🤬)も出たこと(🌁)あ(🦕)る問題(🚉)の(🙂)写真やのんです(🌾)。これでもお(🗃)分りに(😓)なるよ(🔰)うに(🤔)、こうして並ん(🥩)でましたら、わたしが引き立て役勤めてる形で(🏌)、光子(⛓)さん(😸)は(⭕)船場あ(📥)たり(🤸)の娘さんの中でもちょっと飛びきりの器量やのんです。（作者註、写(🕹)真を見る(😬)と、お揃(📠)いの着物というの(🐤)は如何いかにも(🆕)上方かみがた好みのケバケ(🔷)バしい(🔢)色彩(🎡)のものらしい。柿内未(🍺)亡人は束髪そくはつ、光(🐥)子(📟)は(🏌)島田しまだに結っているが、大(🧤)阪風の町娘の姿(😀)のうちに(🆖)も(😭)、(🎍)その眼が非常(🐼)に情熱的で、潤うるおいに富んでいる(🤴)。一と口にいえば、恋愛の(🚆)天才家と(🐕)い(🕠)ったような気魄きはく(🤰)に充みちた、魅(🚭)力のある(🆓)眼つきであ(🚴)る(😶)。たしかに美貌び(♒)ぼうの持(🦌)主に(🚘)は違い(🥁)なく、自(🎋)分は(🦆)引(💂)き(🤥)立て(🎎)役だとい(📪)う未亡人(🎗)の言は必ずし(😆)も謙遜けん(🏻)そんでは(🐳)ないが、この点が果して楊柳観音の尊容に適するか(🎨)どうかは疑問(🌌)である。）先生は(🌒)こんな顔だち(💿)どないお(🏨)考えになりますか(🎎)？　日本髪よう似合(🌹)うてますやろ(🔵)？―(🏆)―(➖)はあ、(🗂)お(🚾)母様か(🍷)あさん日本髪(👰)好きやとか(🌺)いうことで、ときどき結いやはり(🐹)ま(🔊)して、学校(🍿)いも(🏄)その頭で来やは(🤱)りま(🐻)し(🈺)て(👨)ん。―(⏺)―何せそんな学(🎃)校(🥒)で(👯)すから、制服(😲)なんぞあれしませんし(🔌)、日本髪の着流しでも何でもかめしませんのんで(🗾)すから、わたしなんか(🦑)袴(🔅)はかま穿(🕣)はい(😩)て行いたこと(🍦)あ(👤)れ(🧀)し(🏝)ませ(🥢)なんだ。光子さんも、たまに洋服着なさ(🍌)る(🛂)ことありましてん(👗)け(🚵)ど、和服の時はいつで(📐)も着流しでして(📱)ん。この写真では髪のせえで私より三つぐ(🏝)らい若(✈)うに(🙎)見え(🥈)てますけど、ほんまは一つ(🥛)歳とし(🐀)下の(⤴)二十三、――生きておられた(🍍)ら今年二十(🎀)四(🎣)ですねん(🚔)。し(🎓)かし光(🗨)子さん(♋)の方(🔆)が一、二寸(👓)せえ高いでし(🔀)たし(👞)、そ(🐇)れに綺(🚒)麗き(😩)れい(🥌)な人いう(🖨)もん(🐬)は、(🤖)自分では器量鼻に(🚞)かけへんつもり(📊)でも、や(🛴)っぱり何とのう自(🦄)信の(💅)あ(🧖)る様子態度に現われ(🎒)るも(🎧)んですや(🍧)ろか、(🌳)そ(🐏)れともこっちに引け目あ(😖)ります(🛒)とそ(🦇)ない(❌)見え(📻)ます(🍄)の(🌸)んですやろか、その後(🀄)親(🧤)しいに(🎎)な(🥋)り(🖲)まして(🃏)から(🐨)でも、歳からいうとわたしの方が(🌱)姉さ(💷)んで(🏸)ありな(🐋)がら、いつ(🧝)でも妹みたいな(🥝)気イしてま(🏭)してん。

A二人はあたりが薄暗くな(🛣)るのも忘れて、(😨)その岩(🍵)の上に(🥦)休んでいた(👉)が、(🤺)津村の(🏈)長い物語が(✉)一段落(🥠)へ来た時に、私(🧙)が尋ねた(💝)。

A「そん(😺)なら、あの、露芝つゆし(🚂)ば(🦃)のん(🎵)は」

A己がいろ(🀄)いろの文学や哲学の書物を読(🦄)むよう(📭)になっ(🌔)たのは、己の(✊)藝術観が確定してから後の(🕙)事で、つい近頃の話(🃏)な(💄)の(🙆)だ(🥙)が(👚)、今にな(💗)って考えて(🌠)見ると(🔡)、あの時分の自然主義者の文学論は、(👜)い(👆)よ(🚦)／＼(💣)ますます馬鹿々々し(🎴)い(😾)ような気(😝)がしてならない。

A「こ(🛎)の(🚛)瘤が、雨(🛬)に打たれ(👪)てヒン(🚇)ヤリするのも悪く(♏)ないわい。」