消燈まで、(📛)これ(🏎)と(💙)いってとりたてていうほどの(🕜)変(⛳)わ(📉)ったこともなかった。しかし、大河無門(✒)が、かれ自身(🕠)の(🍬)希(xī )望に(📡)反して、あまり(🐩)に(🙇)も早(zǎo )くその存(😥)在を(🏃)認(rèn )められ(👛)、みんなの注目の的(💡)にな(🤷)った(📻)ということ(📣)は(👀)、この塾にとって、よ(🔘)かれあしかれ、(🛏)決(✉)して小(xiǎ(⛽)o )さ(🔯)なできごとで(🆓)は(🛡)な(🚎)かったと(💶)いえるであろう。
「新参(🗡)しんざ(🏒)んの小僧こぞうでござい(👶)ま(🎡)す。」
それは第二(👂)の笞(🌛)(chī )だ(😌)った。し(😄)かも(🙅)、(➿)第一の笞(chī(🍰) )よ(🈚)りはるかにきびしい笞(chī )だった。
大河(hé )は、それでも(😸)同(🍊)じ調子で打(🙍)(dǎ )ちつづけな(➰)が(🐪)ら、
先(🐹)生は、次郎(láng )の(👙)顔を(🍍)見(jiàn )ると、手帳(😪)をひら(💩)いたまま、たずねた(🧠)。
「ぼくは、(🅰)むろん、いけないと思(sī )いま(😿)す。」
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