と、ニヤ/\云った(👲)。
佐伯(🍒)はチラッとそ(🍒)れ(🚬)を見(🚏)(jiàn )ると、(🍎)イヤな顔をした(😹)。
すると(🔏)、背(🥐)広の男は(💃)直(zhí )ぐ
――(🛴)何云(🕑)(yún )ってる(📔)ん(🐅)だ(🍿)。窓の外でも見ろ!
会社(shè )は今「産業の合理化(🏖)」について、非常に綿(🥄)(mián )密(mì )な調べ方を(🚞)していた。然し合(hé )理化(🆒)の(⛱)政策それ自体(🦌)に(♒)は大し(🗣)た問題が(🏑)あるのでは(🍢)なくて、そ(🏓)の政策をどのよ(🛹)う(Ⓜ)な(🧟)方法(fǎ )で(🆓)実(🐇)行に移すかということ――つまり職工たちに(🍩)分らないように、憤激を買わ(🎶)ないようにするには、どうす(🏬)ればいゝか、その(🚻)事で頭を使っていた(🚂)。
(😼)――(🤶)途中あんた(㊗)か(📑)ら色(🐏)(sè )々きいたことね、で(🎍)も私ちがうと(🕋)思うの。……会社が自(💩)(zì(💼) )分で(👱)ウマク宣伝して(🍬)る(🌛)だけのこ(🥕)とよ。女工さんは矢張(🚠)り(📄)女工さん。一(📩)体女(nǚ )工さん(🥋)の日給いくらだと思っ(🌃)て(🐦)る(👍)の(🌻)。それだけで(🍕)直ぐ分(fèn )る(💘)ことよ。
――専務が(😰)※(感(gǎn )嘆(tàn )符疑問符(fú(🚩) )、1-8-78)
みんな云わせ(😊)ず(🗣)に、
――ね、君ち(🥖)ゃん(🏟)、(⚪)私いや(🔏)だわ。女学校(👵)なら、(🤡)小(🥞)学校の(👧)とき一緒の人(⬛)がいるんだもの。
会社(🤔)では、職工(gōng )たちが左(zuǒ )翼(yì )の労働(dòng )組(🕷)合(hé(♓) )に走るこ(🚯)とを(🍎)避けるために(🃏)、内々佐伯たちを援(🐹)助して(🉑)、工(🚰)場の中(🈺)で少し危(wē(⚓)i )険(🌱)(xiǎn )と(😲)見(🌧)られている(🔍)職工を(👓)「労働(🥍)総同盟」に加入させることをしてい(🕡)た。それは森(sēn )本(běn )たちも(🚇)知っている。―(🧘)―然しその策略は逆(nì(🌛) )に「H・S」の専(zhuān )務(🧗)(wù(🐆) )は実に自由主義(💬)(yì )的だとか、職(🕌)工に理解があ(🀄)って、労働組合にワザ/\加(🤑)(jiā )入さえ(😴)させているとか(😃)――そうい(🧗)うことで巧妙に隠さ(🔸)れてい(🌍)た(💴)。それで(🧞)働(🕵)いて(🏦)いる多(duō )くの職工(🐅)(gō(🔬)ng )たちは、(👯)その関(wān )係を誰も知っ(🧕)て(📏)いなかった。工場(😐)(chǎng )の(👱)重(🗞)だった分子が、(🈯)仮(🗞)りに「社民系」で固(gù )められたとすれ(🎉)ば、およそ「工場」の中(zhō(💴)ng )で、労(🛺)働(🙆)者に(🤚)どんな(🎑)不(💇)利(lì )な(🚵)、酷(⬜)な(🥡)事(😼)が起ろ(🔢)うと、(🤡)それはそのまゝ(👨)通ってしま(🛶)う。分りきったこ(🍲)とだっ(⚫)た。――森(sē(🥎)n )本は其(🖨)処に大きな底(🥍)意(🏛)(yì )を感ずることが出来る。会(🖖)社(shè )がダン/\職(♿)工(gō(💍)ng )たちに対して、積極的な(⛹)態(🎖)度をも(🍇)ってやってきてい(🔂)る。それに対する何かの用(🏩)意(yì )では(🌿)ないか? (💄)――(⚓)彼はます(🌽)/(🎀)\その重(🦖)(chó(🌮)ng )大なことが近付いていること(🎎)を感(🍀)じた(🐡)。
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