漫画《無 修正 ol 動画》2行目ライン
無 修正 ol 動画あらすじ
「そうかえ(🖐)」
「な(🔩)ぐ(♊)る前(qiá(📈)n )に一(yī )応忠告(gào )するがい(🔹)いよ」と渋(🐀)(sè )谷がいった、渋(sè )谷(🅿)は手塚と親しか(📍)った、かれは(🤧)日(🥘)(rì )曜ごとに手塚(zhǒ(💩)ng )の家へいってご馳走ちそうになるので(🗳)あった(📕)。かれはま(🐟)た手塚から真珠(zhū(🕧) )入りの小刀(dā(🧞)o )だの、(💱)水(👟)晶のペンつぼなどをもらっ(💑)た(🕴)。かれが手塚(🥨)を(💞)かばったこ(🏝)とがかえ(💧)って一同(tóng )の(⚡)憤激(🥋)をた(👰)きつけること(🏅)になっ(👴)た。
(😭)寄宿舎に閉じこ(🎟)められてかごの(👁)鳥のごと(👍)く(🈯)小さくなっている(🏮)師範(🖱)生(🗼)の(💄)目から(😋)見る(🙆)と、中学生(🙏)の生活はまったく(🍥)不(bú )潔(jié(🌖) )で(🐇)あり放縦ほうじ(🦒)ゅ(🛥)うで(🙅)あ(⏫)り頽廃(🔄)的(🔰)たいはいてきであ(🚬)る。
「そうです、ぼくもずいぶん中学校のやつら(💌)にば(🌆)かにされまし(📯)た(🧛)」
「そうだ、金があ(🔁)って時間が(🕞)あ(🚄)って(🔮)学(xué )問(wèn )するものは幸(xìng )福(👸)だ、(🔥)わしの塾じゅくの生徒は(♒)み(🆔)んな不幸なやつばかり(♎)だ、同(⏪)じ土地(dì )に生(shē(🌒)ng )まれ同(📴)じ(🦈)年(❓)ごろでありな(🚤)がら、ただ、金(jīn )のた(💚)めに甲(jiǎ )こ(🍒)うは意(yì(😇) )気揚々ようようと(🏒)し(🙌)乙(yǐ )おつは悄(🥓)然し(♎)ょうぜんと(👅)する、こんな不公平な話はないの(🌨)だ、いい(🅾)か(😙)安場、(🐢)そ(🚑)こ(🍯)でだ、わしは生徒共の肩身を広(guǎng )くさしてや(🤰)りたい、金ずくでは(🖨)かなわない、(🎨)か(🕖)れらの学(🎒)校(xiào )は洋(🍞)風(👍)の(🆙)堂々(🔽)た(😢)るものだ、わしの塾(🏓)じゅくは壁が落(😄)ち屋根がもり畳(dié )たたみがぼろぼろ(🥗)だ、生徒は町を(🦐)歩くに(🛑)いつも小さくなってしょぼし(🍩)ょぼしてい(🚍)る、だ(📜)からせ(✊)めて野球でもいいから一遍いっぺん勝(shè(🐶)ng )た(🎆)して(🏌)や(🤽)り(🥟)たい、実(📑)力のあるものは貧富にかか(🌯)わら(📹)ず(🙍)優(yō(📙)u )勝者になれ(📥)るも(👐)のだ(☝)という(🎲)ことを(🍥)知(zhī )ら(🔪)し(📜)めたい、(🚀)師範生も中学生(shēng )も黙々生(shēng )もくもく(🏩)せいも同等(🚇)の(✝)もので(💧)あると(🍴)思わせたい、(🍩)大手を(📽)ふって町を歩(😟)く(🎉)気にならせたい、だからどう(🕒)しても今度(🍟)(dù )は勝(shèng )たねばならん、わ(📄)しも(💦)この年になって、なに(🍔)をくるしん(🎙)ですっぱだ(🐧)かになっ(🔍)て空(⭐)あ(🙂)き地ちでバット(〽)を(🛷)ふり生(shēng )徒(tú )等(děng )を相手に遊んでいたかろう、生徒の自(zì(🎓) )尊心(🗳)を養(yǎng )成(🍍)したい(🗳)ためだ、そうして一方に(🧗)おいて町の(🤴)人々や官学(xué )崇拝(🔁)者(zhě )を見かえしてやりたいためだ(🍦)、(🎃)野球の(🧐)勝(📤)敗は一小事だが(🕙)、ここで負(🌵)(fù )ければわしの生徒はますます自(🍻)尊心を失い肩身を小(🚔)(xiǎo )さくす(🍈)る、実に一大(dà )事件だ、なあ安場、今度こそは(✴)だ(🗨)、なあおい、し(❔)っ(🏢)か(🕓)り(👇)やってくれ(🍠)」
(🖲)春もすでに三(⏳)月のなかばであ(🎨)る(🎎)、木(🕶)々のこずえには(📿)わかや(🥕)かな緑(lù )がふき(🕰)だして(🌰)、(💴)桜(yī(🎩)ng )さく(📅)らの(➗)つぼみが輝きわ(🦋)た(📶)る(😈)青(qīng )天に向(👴)かって薄紅うすべにの爪先(xiā(🧠)n )つまさきをそろえている。向(♐)こうの並なみ木きは朝日に照らされ(🌱)てその影を(🍣)ぞくぞくと畑(🐎)道の上に映うつしている(📖)と、そこに(⚓)はにわと(🧡)りや(🤪)すずめ(⏯)などが(🌎)嬉(🍨)(xī(🥚) )し(😍)そうに飛(fēi )び(🎊)まわる(🚧)。
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