彼は、そ(📿)の声をきくと(🚵)、無意識に起きあ(💧)が(🛁)っ(📦)た。そして(⬇)、くるりと向きをかえ(👛)て新(xīn )入生の方を見た。彼(bǐ )はもうすっか(🉑)り落ちついていた。新(🦏)入生たちは、みんな青(🔤)い、おびえ(🎰)きったよう(🌜)な(📹)顔をして、彼を見て(🚚)いた(😠)。そ(🌴)の(💧)青い顔の両(liǎ(🎯)ng )側(cè )に、五年生たちが、(🚧)にやにや笑っ(🐠)て立っているのが、はっきり見(jià(🍴)n )えた。
みんなは愉(💯)(yú )快そうに笑(xiào )った(🕐)。四年生と五(👫)年生と(👮)のそ(🔊)りがあわ(🤩)ない(😓)の(💼)は、毎(měi )年のことだが、今(🤤)年の五年生(🎾)(shēng )には、(👽)とくべつ無(wú )茶(🏡)な(💴)連中(zhō(🍶)ng )が多い(🌜)ので(🐥)、四(sì )年生の反感もそれだけ(♟)大(🍆)きいのだ(🌻)っ(🌆)た。
机(jī )のまえに坐っ(🐃)た(🔱)彼の眼(yǎn )には、たっ(🤑)た今、(🍃)茶(👋)の(💒)間で、自分の顔を見つめ(⚓)ていた祖(🤪)(zǔ )母(mǔ(🗓) )と母との眼(🔤)が、い(🈴)つま(🕗)で(🍽)もは(⛺)っきり残っていた(🤪)。
(📜)彼(bǐ(🚙) )は校(👦)友会誌(👅)に目を(🈲)さら(🛴)しながら、おり(🙀)おり心の中でそうつぶや(🔷)いた。彼(bǐ )が幼(yòu )い頃恭(🌯)一に対(duì )して(📴)抱いてい(👷)た(🍛)競(🤒)争意識は、こうし(🔦)て、(👧)知らず織(😉)(zhī )らずの間(jiān )に、(🔱)形(🏈)をかえて再(💙)び芽(yá )を吹(chuī )きはじめている(🧔)らしかった。
「よせ(🤧)! そんな議論をしたって、なんの役(🤽)に(♐)立(🦕)つんだ(🚐)。」
「なるほど、それで(📄)はそのちびの新入生(shēng )が狐の顔を穴のあくほど(♋)見(💙)つめていた(🕥)って(🖌)いうわけか。」
さて、七月(💮)になって(⛱)、お浜(bāng )から、俊亮(liàng )に(🎻)あ(📏)てて一通の葉(yè )書が来た。
「僕(🌜)もそうだろう(🚲)と(🔔)思うが(💻)…(🔰)…。」
「(🕝)そん(💬)なけちなこ(🤸)とを考えるのは(🔸)、よせ。僕(pú )らは、(😐)四年と(🤝)か五(wǔ )年とかい(🚠)う(🚀)ことにこだわる必(bì )要(🚈)はな(🎡)いんだ。それよ(⛱)りか、一年から五年まで(🙋)の正(⛓)しい生(🕧)(shēng )徒(tú(🏒) )が、縦たてに手(shǒu )を握りあうこ(🙂)とが大切(qiē(🧠) )じ(📲)ゃない(⛱)か。本(😓)田(🏯)(tián )の弟も、その正(🏄)しい生徒の一人(📖)だ。だから僕らはそれ(👋)を(🆚)バック(👥)しようと(🌵)言うん(♈)だ。……(🥉)四年(🖨)生(💞)にだって、(🦑)つまらん奴はいくらも居る。――僕(pú )らは―(🏡)―少く(🐳)とも僕だ(♿)けは――そんな奴(nú )とは(😔)手を握(😈)(wò(💔) )りたく(🍒)ない。そんな奴と(✌)手(🕚)(shǒu )を掘って、五(wǔ )年生に対抗したっ(👌)て(🍊)、それが何にな(😺)るんだ。」
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