日本《クリ クリクリ》2行目ライン
クリ クリクリあらすじ
恭一は次(💣)郎(✒)と大沢(zé )の顔(⛓)を見くらべ(📮)な(🥌)がら(📆)、答(dá )えた。大沢は立ったまま(📕)、(🐡)そ(🈲)れをき(💧)いていたが、にっこり笑って、また腰(🔅)をお(👏)ちつけた。
誰よりも感激したのは、恭(gōng )一だった。正(😱)義(yì )感(gǎn )の(🏕)鋭いわりに、気の弱い彼(👗)は(🗜)、大(🎎)沢(zé )のこの言葉で、力強(🧢)い(🏽)支柱(🏒)(zhù )を(🈺)得(dé )たような気が(😜)した。彼(bǐ )は、何よりも、それを次(🎳)(cì(💤) )郎のために喜ん(😱)だ。そし(🤪)て、その日の授業が終るまで(📕)に、(🚔)彼(🏨)は(🏫)、(🔰)次郎の生(shēng )い立ちや(🌡)、彼(👰)自身の次郎についての(🍪)考(🎈)(kǎ(🥎)o )えな(🎇)ど(📠)を、何も(😘)かも、大(dà(🤲) )沢に打ち明(míng )けた。
「ふ(📒)うむ(🔊)、そうか。」
方々で賛成(🚞)(chéng )の声(shēng )がきこえた。
恭(➡)(gō(📶)ng )一は、多少みん(📒)なに(🍝)気兼(jiān )ねしなが(⚫)ら答えたり
大沢(📽)(zé(🔂) )にしては、(🚰)めずらしく激越な調子(zǐ(♓) )だっ(🛩)た。みんな(🏛)は鳴(💬)り(🌑)をしずめて聴(🎴)いていた。
次(🔮)(cì(🌦) )郎は、その光景(🔻)(jǐng )を見ると、こ(🗯)れか(😬)らど(🕐)うした(🌥)も(🆕)のかと考(😰)え(🍇)た。も(❣)との位(🔵)置(🔪)に帰(🔒)る気(qì(🤭) )には、とて(🕹)もな(🍇)れなかった。かといって、いつま(🌩)でもそのま(🤝)ま立(🈁)ってい(🗾)るわけには、なおさ(🏌)らいかな(🥔)い。彼(🥥)は、しばら(🌵)く、じろじろと周囲を(🙄)見まわしていたが、ふと目のま(🌧)えに、ふ(🎸)みにじられたようにな(🔟)ってころ(🥍)がってい(📠)る帽子が眼(yǎn )についた。そ(🎠)れは(🕖)、彼がつい(😽)こ(🌂)ない(🐩)だ父に買ってもらったば(🍫)か(👄)りの、そして、(🐹)きのうは(♉)じ(🚞)めて、(💗)組主任(😰)(rèn )の先生に渡された新しい徽章(zhāng )をつけ(🕺)たばかりの、彼の制(zhì )帽(mà(🗺)o )だ(😌)った(❣)。
「(🚄)平(🏚)気です。だって、僕(🔦)(pú )、何も(🥊)悪いことしてな(📢)いんだか(🍳)ら。」(💬)
「(🦈)う(🥤)む(🍲)、(😇)わかっ(🆗)て(🚳)るよ(🚻)。」
「(🤒)しようがないさ。」
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