漫画《恵比寿 マスカッツ えろ》2行目ライン
恵比寿 マスカッツ えろあらすじ
「もういいでしょう。ず(🔮)いぶんなが(🦔)いこ(⛑)と打ったん(🎉)じゃありませんか。」
次郎は、自分の責(🍮)任(🎢)である二つの室の掃除を終わると、す(🈶)ぐ便(🐞)(bià(🍈)n )所(🎨)掃(sǎo )除(📪)の手伝いに行(háng )った(😚)。これは(🐸)、かれ(🐚)が助手(🛋)と(🔌)し(🦋)て塾生活を(🔹)はじめた(🥣)当(dāng )初からの、一(🍔)つの誓ちかいみたよ(🏙)う(🦓)になっていたのである。
「板木(mù )を打(🍔)つ(🗓)のは(⬅)、(⛔)も(🌺)うこ(👘)れでおしまいにしましょ(🍚)う。これで(🔜)起(qǐ )きなけれぼ(😰)、ほっとくほうが(✝)いいんです。」(🌂)
「私(sī(🏄) )に言わせると、そ(🎖)れは、君(🥍)らに、(😤)ほ(🥨)んと(🛁)うの意(🤸)(yì )味で自分をたいせ(📂)つ(☔)にする心(😉)がないからなのだ。言(🚢)(yán )いかえる(👙)と、(📮)君(jun1 )ら(🌨)に(💌)は、自(😵)分(🍜)で自分をた(🗣)いせ(👈)つにす(🍴)る自主性というものがまる(❔)でな(🏤)い。さら(🏛)に言いかえると、(🈺)君らは多数(😘)をたのみ、多数の(⏳)かげにかくれて(🛬)、何よ(🔺)り(🚃)もたいせつ(🈂)な自分の良心を(🍇)眠らせることに平気(🔮)(qì )な人間なのだ。私は、現在(zài )の日本人の大多数がもっ(💘)てい(⏲)る最大の弱点(diǎn )を、君ら(🐊)の今朝(🕟)の起(qǐ )床の様子(👁)(zǐ )でまざまざと(📻)見せつけ(🍭)られ(⬇)たよ(🏬)うな気(🏭)がして(🚯)、全く(👌)、暗然あんぜ(🔌)んとならざるを得なかっ(🌁)たのだ。―(🙂)―」(🌇)
「(🦑)君らのそう(🔌)した非良心的(🕒)(de )な態(tà(🙎)i )度は、(🦒)君(jun1 )ら自(zì(📪) )身を(🥤)ますます非(⏳)良心的に(🐁)するばかり(💻)ではない。それがある限度を(🙍)こすと、ついには(🍝)、愛(🤶)情と(🔇)忍(🐋)(rěn )耐(nà(😲)i )にんたいとをもって、君(🍱)ら(🏏)の良心(💄)を力(lì )づけようと努力して(🌃)いる人(⛰)の(⏹)心ま(😜)で(👜)をきず(💆)つけ、その(🛏)愛情(qíng )と忍(rěn )耐とを(🧛)、憎にくしみと怒(nù(⏸) )いかりとに(🔞)代え(🛒)て(🈲)しまうもの(🎴)だ。現に君(👧)らは(🥛)、今朝(😆)の板木の音(yīn )の調子が途(🔸)中とちゅうから(📎)変わ(⏭)っ(🥧)たことで、それがわ(🤕)かっただ(🔒)ろうと思う。あの、(👓)おだやかで辛抱づよかっ(♍)た(🍆)板木の音が、(🍝)おしまい(🛄)にな(🌜)って、急(jí )に怒りだし(🔉)たと(🔗)し(📙)か思えないような乱(📺)調子になっ(🚨)たが、(❗)あれは(👻)、君ら(🚙)の(🦁)あまりに(💠)も非(🈂)良心的な態(🗼)度が(🍘)、板(🕓)木をうつ人の心をきず(🔋)つ(📖)けた証拠(🕰)(jù )しょうこな(🌱)のだ。……むろん、私は、(🛂)愛情も忍耐(nà(💜)i )心も(🤞)失った、ああした乱暴(bào )な打ち(📐)かた(🦄)を是認(rèn )ぜ(🏬)にんはして(🔶)いない。また、そ(😑)れをやむを得(⛔)ないことだと(🤡)して弁護しようとも思っていない。怒り(♑)や(🈵)短気は、友愛塾(shú )の精神とは根本(bě(🐎)n )的に相いれないものな(👨)のだから、ど(🧞)ん(🍰)な事情の(🍯)も(📮)とで(⛄)も、ああし(🌎)た打(🏻)ちかたは、二(🤪)度とく(☕)りか(😤)えされて(😉)はなら(🍤)ないことなの(㊗)だ。も(🔻)し今(🌛)(jīn )朝の板(⛺)木当番が、つ(🛢)い(🚵)に業(yè(🌁) )ご(🛁)うをにやしてあ(🚈)んな打ちかたをしたとすると、私(sī )はそ(⏲)の人(rén )のために、まことに残念な(🚶)こと(🌽)だと思っている。しか(💯)し、いっそうわ(🌬)るいのは、ああした打ちかた(⏺)を余儀(yí(📤) )よぎ(🌖)なく(🏥)させた(🥕)君(jun1 )らの(👕)態(👆)度(🤰)だ。君(jun1 )らさえもう少し良心(xīn )的であってくれたら、板(🍐)木(mù )を打(dǎ )っ(🏞)た人も、ああしたあやまちを(🐟)犯(fàn )お(🆙)かさないですん(🎇)だのだろうと(🈯)思(sī )うと、それが私はく(❣)や(🚸)しくてならな(🎺)い。……だが、そ(📤)れは(👵)まあいい、そ(〰)れは(🔶)百歩(bù )をゆずって(📸)あ(🤦)きらめるとしても(😯)、ここ(🕔)にど(🧟)う(🔡)しても(🔌)私に(🌬)あきらめ(🀄)のつか(♎)ないことが一(yī )つ(🏥)ある。それは、愛情で打たれた(💏)板(bǎn )木の音では寝床を(✝)はなれようとしな(🧓)かっ(🛏)た君ら(🆒)が、怒りで打たれた(🎊)板木(mù )の(❓)音(⤴)では、わ(🤧)け(🏜)なくはね(🍁)起き(🎢)たとい(🍎)うことだ。その点で(🍙)、君らは精神的(de )にはまだ奴隷ど(🚯)れいの域を(🚢)一(yī )歩も脱(🏇)だっしていないという(🔈)ことを証明している。い(⛔)や、それどこ(🈂)ろ(🛁)か、君らは(🎅)よりいっそうみじ(🕙)め(📀)な奴(nú )隷にな(🥩)ること(🦊)を希(🗼)望(wàng )してい(⚽)るとさ(✉)え私には思え(🎌)る。これはほんとう(🍸)になさ(🛍)け(🍏)ないことだ。私(sī )は、むろ(🌨)ん、こ(🕯)う言っ(😁)たからといって、怒(㊙)(nù )りに(🥋)対しては(🗃)怒(😚)(nù )りをもって立(lì )ち(🎢)向か(🎻)え、と君らにすすめ(🤥)ているのではない。ただ私(👏)は、愛情(🌡)に対(🌂)しては(🛡)、つけあがり(🛫)、怒りに対し(🌈)て(🥙)は、ただち(🏨)に膝(⏫)ひざを屈くっするよ(♑)う(🙇)な君(🧖)らの(😫)奴(nú )隷(👑)根性こんじょ(🛺)う(🌾)が、なさけなくて、(🍚)じっとしてはいられない気持ち(🤲)がす(🛷)るのだ――」(🦕)
と、(💩)次(🛸)郎は笑いながら(🏞)、
「ちょっとぼくに打た(😔)してみて(🌒)ください。」
次郎は、(👽)先生の言葉がますます激(jī )しくなっていく(🎐)のにおどろいた。先生は、(🚷)あるいは、昨日の入塾(shú(🚏) )式における平木(🕘)中佐(✖)(zuǒ )の影響(xiǎng )えいきょ(👜)うから(⚫)、(🏵)で(😵)きるだ(🗺)け早(📍)く塾(🕒)生た(🌙)ち(🌱)を救(jiù )い出(🍞)そ(⛪)う(🌵)としていら(👰)れ(📘)るの(💓)かもしれない。しかし、それ(🗳)にしても入(🚻)塾し(🛳)たばかりの(🐎)青(➿)年た(📇)ち(🐌)に話す言(🥛)(yán )葉として(🍁)は(🔭)、あまりにも激し(🆑)すぎ(🐂)る。これ(💡)で(🥇)はかえ(🐯)って逆(nì )効(🤠)(xiào )果を生む(📘)のではあるまいか。
「(㊙)君(jun1 )の(👌)まじめな常識(shí )がそ(👐)れを(🦌)許(🍤)(xǔ )さ(🐲)ないだ(➰)ろう。」
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