「(🐊)そう(🗜)かえ」
「や(😷)あい(💥)、モクモ(💿)ク」
あの家で(🏜)は活動(dòng )を見ること(🖕)を公然ゆ(☔)るしている(🔻)と(💘)見える、(🆙)お(🌒)母さんが承知の上なのだ、それに対して学(💄)校がいくら活動を禁じても(🈁)なんの役にも(♐)たたない話(huà )だ(🕵)。
と(🌛)いった言葉をおもいだし(👝)た。
私(🦍)情は私情である(🐚)、恩(🌈)義(yì )は恩義(🔐)で(⏩)ある、だが(👮)野(🤥)球(qiú )は先生および全校(🛡)(xià(🆒)o )の名誉(yù )を荷のうて(👳)戦うの(👳)である、私(💂)情をは(📻)な(🙏)れて公々(🐖)然と戦ってこそそれ(⏲)が本(🙏)(běn )当の野(🍚)球精(jī(📪)ng )神(🌶)である、このバット(Ⓜ)は先生を代表(🏀)したものである、ぼくが打つの(💻)でな(🙋)い、先(✅)生(🔩)が打つの(🏧)だ。
「い(🕑)やいや、ぼ(😺)くのお情(🐻)(qíng )けの球を(💅)打って喜ぶ青(qīng )木ではない、そ(🏢)んなこ(🤧)と(🍨)はかえ(🌹)っ(➗)て青(qīng )木を侮辱(🔶)ぶじ(🐍)ょくしか(🎁)つ学校と(🍯)野球(🐬)道を侮辱する(👒)ものだ」(🥤)
「(⛩)五大洲(🌗)の頭(tó(👬)u )にか(🏟)にを這は(🐇)わせてやろ(🕵)うか」
だがかれはす(🐁)ぐに考(kǎo )えなお(🍙)した。
「勝ちまし(👻)た」と安(ān )場がいった。
「よしッ、ぼくはかな(📣)らず反(fǎ(🥃)n )省さ(🕛)して(😸)み(🐺)せる」
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