日本《エロ ちか》2行目ライン
エロ ちかあらすじ
そ(😬)う考える(🥑)と(🎮)、「かわいそうに」とい(🥤)う先生の言(yán )葉の意(yì )味は、(😪)これまで考え(📳)たのとはまる(➕)でち(❗)がったものになって来(lá(🚄)i )た(🌊)。先(💿)生は(🐹)、(➖)その言(yán )葉に何(hé )もとく(🌕)べ(🔭)つな意(🚇)(yì )味をもたせようとされたのではない(🌷)。た(Ⓜ)だ先生の(💄)は(🚏)っきりした(🚄)ご(🔗)決(🎵)意と自分(🕛)に対する愛(ài )情とが結びついて、何の作(zuò )為さ(💭)く(🤹)いもなくそ(🙈)ん(👥)な言(🥋)葉となってあらわれた(❗)までだ(🏕)。それに(🎎)しても、先生のそ(🏼)の(🤵)ご決意について、自(zì )分(fè(🐓)n )が(👔)こ(👿)れまで一度も考えて(🔂)みよう(🕟)と(💐)さえ(💾)しなかっ(🔴)たという(🏠)ことは(🎞)、何と(🎐)いう愚かさだったろう。先(xiān )生が自分をどう(🐌)考えてい(⛹)られようと(🍤)、そ(🏒)の意味で、自(zì )分(fè(📋)n )はたし(🔌)かに己(jǐ(🦆) )を(🕹)知ら(🖍)ない飛(fē(📉)i )びあがり者だった(🈵)にちがい(👺)ないのだ！ 次(cì )郎の自己反省は、昨日以来、こんなふうに次(👺)第(dì )に深まって行(háng )くばか(🎐)りだった。「かわい(⛹)そ(😰)うに(🐕)」という言葉(yè )を(♋)、先生(🆒)のごく自然(rán )な愛(ài )情(qíng )の言葉だ(🔪)と思(🕊)えば思うほ(🚫)ど、それが(🤔)深ま(🏡)って行(háng )くのだった。しか(🖋)し、そうした自己(💶)反省の苦しみは、彼に(👊)とって(🔤)はそうめずらし(🎭)いことで(🛒)はなかった。彼は中学(🌞)入学(🔥)以来、(🌵)とりわけ白(bái )鳥会入会(🏇)(huì )後は、絶えず自己反(🍬)省の苦し(🥌)みを(🍗)味わっ(🚌)て来(🏵)た、といっ(🥙)ても言いす(🕝)ぎ(📕)ではなかったの(🧗)で(🏐)ある。だか(🎹)ら、も(🈺)し(🐁)それ(🌒)に朝倉先生の問(wèn )題が直接結びつ(⛩)いていなかっ(📑)たとす(🔝)れば、彼(🐽)は(🍼)、(🤼)きょ(🍳)う学(🐀)校(xiào )で、同(⬜)級(👦)生たちにあやしまれるほど暗(🖱)い顔(👳)(yá )はし(🥊)て(📀)いなかったか(😛)も知(👧)(zhī )れ(🈯)ない。彼を絶(🤼)望(wàng )に近いほどの気持(chí )に(🔉)さそ(🐉)いこん(🦐)で(😌)行ったのは、何(😵)(hé(🍾) )といっても(⏱)、朝(🚯)(chá(🍙)o )倉(cāng )先生(⤴)の辞任が決定的(de )であるとい(😣)うことに気がつ(🏥)いたこ(🛤)と(🏤)であ(🌝)っ(🔔)た。彼はそれ(🎩)を(💎)思うと、もう何(hé )も(🥝)考え(⛄)る力がな(🌩)かっ(💂)た。幼い(🐪)ころ、乳母(🎦)のお(📫)浜にわか(🙈)れたあと(🚐)のあのうつろな気持、母に(🌏)死(sǐ )別れたあとのあの萎(😛)しな(🚎)える(🕦)ような気(🛢)持(📖)、それがそのまま現(xiàn )実(🥂)となっ(➰)て身にせまって来るよ(😤)うな(🕌)感(⚓)じが(🐦)して、き(👏)ょ(😂)うは朝から誰(🔩)と(📿)も口(🗞)をき(🛐)く気になれ(💽)なかったの(⚫)である。
馬田も、それっきり口をきかなかった(📥)。二(è(👽)r )人は、かなり永い(🚙)こと(🔔)、にらみあったま(👵)ま(😔)突(tū(😨) )っ立(😍)っ(🔀)ていた。次郎が視線も(🎧)手足も(🏯)微動(⏭)びどうもさせな(🍘)かった(❌)のに反(fǎn )し(🎠)て、馬田の視線は(🌆)たえず波(😖)うっており、その手足は(👆)いつ(💊)もも(♓)じもじと動いて(🙃)いた。
と(🐰)、道(🔎)江はち(🔇)ょっと眼(yǎ(🆚)n )を見張って、
馬田の視線がとうとう(🚎)横にそれた。同(🛷)時(🔝)に、(🌠)「ふふん」(🌓)とあざけるような息が(🈶)彼の鼻をもれた。
次郎は(📺)だまって馬田(🏗)の近(jìn )づ(👄)いて来(🧞)るのを見てい(🔨)た。馬田は(㊗)、次(cì )郎から二(èr )三歩(🖥)のとこ(🛢)ろ(🚔)で立(lì )ちどまったが、そ(❕)の左肩はまだつき出(chū(✋) )した(🧣)ま(🌠)まだった。
と、徹太(tài )郎はち(🏈)ょっと(💆)考(💘)(kǎo )えてから、(🦇)
次郎は、(🏳)朝(cháo )倉先(⛎)生(💉)の家をあれ(🛸)ほど重くるしい気持(🕔)になって出て来(lái )な(🀄)がら、馬(🏀)(mǎ )田と道江のうしろ姿を(🖇)見た瞬間(🐺)から、学校の問題(tí )がまるで自分の(🖤)念頭(tóu )から去(qù )ってしま(💝)っていたことに気(🛂)(qì )がついて、(👹)愕然がくぜんとなった。
「スト(🎑)ラ(⛵)イキには(🕑)、僕、絶(🎻)(jué(🍿) )対(🛣)に反対(😕)(duì(⏰) )する(♉)つもりで(🛍)す(🛍)。」
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