「(🔬)ふうん。」
「だって、五年生(📃)は無茶ばかり(🐬)言(yán )うんです。あんなこと言(🐀)(yán )われて、僕、(🛫)へこんでいたくな(💍)い(🕍)んです。」
「そ(🕶)ん(📬)な(🥩)け(😮)ちなこ(😌)とを考(kǎ(🥈)o )えるのは、よせ(🍂)。僕らは、四年とか五年(⛸)と(⭐)かいう(🤙)ことにこ(🧗)だわ(😄)る必(bì )要(yào )はないん(🎼)だ。そ(🌭)れよりか、一年から(🦐)五年(niá(🔙)n )までの正しい生(shēng )徒が、縦(zǒng )たて(⏲)に手(👄)を握りあうことが大切じゃ(🌴)ないか。本(💈)田の弟も、その正しい生徒(tú )の一人(💹)だ(🍮)。だから僕らはそれ(💢)をバッ(✋)クしよ(🏸)うと(🚗)言(yán )うんだ(🕯)。……四(🚲)(sì )年生にだって、(🏽)つまら(🎂)ん奴(🔘)(nú )は(🐚)いくら(💚)も居る。――僕(pú )ら(🕦)は―(📈)―少(🏳)く(🐼)とも僕(pú )だ(😲)けは―(🔤)―そんな奴と(💎)は手(👄)を握りた(💨)くない(🐠)。そ(🍡)ん(😙)な奴と(📦)手(🧑)を(💙)掘(📱)(jué )っ(🕛)て、(🙋)五年生に対(🌎)抗し(🅿)たって、(🧘)それが何にな(🔉)るんだ。」(🚟)
「(🚹)狐もさすがに面(🐀)喰ったろう(✈)。」
「(✳)そうだろう。僕も四年(👷)生全体の名でバックするのは不賛成(chéng )だ。」
「何でも最初にな(🏤)ぐったの(🐳)は(😍)狐(🏅)だ(🚄)そう(🦕)だが、なぐったと思(sī )った時(📕)には、もう頬ぺ(🚳)たを(🍯)ひっかか(🛄)れていたそうだ。」
「しかし、頭の悪い(💴)奴ばかりそろって(🎠)いるんだから(🎅)、(🌿)それ(🍕)があたりまえだろう。」(⌛)
次郎(láng )はそっぽを(⛰)向いて、返事をしなか(🚴)っ(📲)た(👿)。大(🏧)沢は、恭(gōng )一(👸)と顔見(jiàn )合(🔼)わ(📄)せ(🏴)て(🐑)、微笑しながら、
(😥)三(😏)人はそれ(🐵)から、(♐)恭一(yī )が(🌡)階下(xià )か(😾)ら持(chí )って来た煎餅(bǐng )をか(🙏)じりながら、いろん(💻)な(➿)話(huà(♌) )をし(🆓)た。これといって(🙍)まとまった話題(😿)もな(🥂)かったが、三(🤑)人(👟)とも少しも飽いた様(🍩)子がなかった。学校の話(👹)もおりおり出た。しか(🔓)し(🗜)、次郎(♿)(láng )は、雨天体(🔻)操場事(⏱)件に(🔌)つ(🕰)いて、自分か(🎼)ら話(👻)(huà )し出そう(⚽)とは決(🌇)してしなかった。
誰よりも感激したのは(🍙)、恭一だった。正義(🛂)感(gǎ(🍸)n )の鋭いわり(🎯)に、(✏)気(🏻)の弱い(🤡)彼は、大沢のこの言葉(Ⓜ)(yè )で(🦓)、力強い(🏘)支(💠)柱を得たような気が(💍)した。彼(🦍)は、何より(🍮)も、それを(🐐)次郎のた(🕝)めに喜んだ(🕜)。そして(⏬)、その日(rì )の授業が終(🗜)るまでに、彼は、次(🌴)郎(⤵)の(🎟)生い立(lì )ちや、彼自身の次郎(💻)についての考えなどを、(🛰)何もかも、大(🐴)(dà )沢に打(dǎ )ち明けた。
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