バラエティ番組《えろ 動画 そう ろう》2行目ライン
えろ 動画 そう ろうあらすじ
「(🏃)君(jun1 )自(zì )身はど(🎁)う思(sī )う(❓)？ 私の意(📜)見より(🥑)、ま(♑)ず君(jun1 )自身の(🎌)意見(jiàn )からききたいね。」
それ(📎)に(🍾)は、組(🏴)織や、講(🌠)義科目や、諸行(😞)事(shì )の時(🏢)間割な(😥)ど、必要な諸計(🤛)画が一通りならべられ(🖕)ていたが(📵)、(🎺)そのどの部分を(🐒)見ても常(🏄)識からとびはな(🎙)れたようなことは一(yī(🛑) )つもな(👌)か(⛸)った。塾(⤴)堂と名の(😭)つくところで(🛸)は、そのころほとんどつ(🚞)き(🐐)も(🍓)ののようにな(😂)っていた「みそぎ」とか、「沈黙ちんもくの労働」とか、およそそうい(👒)った、い(🧡)わゆる(🛥)「(⛄)鍛練たんれ(🔠)ん」的な行事(🥦)(shì )が全く見当たらないのは、むし(🛵)ろみ(👐)んなに(✨)は(🔃)、ふ(🥗)し(🎮)ぎに思(🥋)われ(🚮)た(🥞)くら(🗿)いであ(🍌)った。五(🚮)(wǔ )時(shí )半(bàn )起(qǐ(🛥) )床(🤶)というのが、二月(yuè(👖) )の武(wǔ )蔵野む(📘)さしのでは、(✂)ちょっとつらそう(🤤)に(🈹)も思えたが(🐁)、そ(🙆)れも(🚧)青年(♋)たち(🤟)にとって(📽)は、(😳)決しておどろくほどのことではなかった。むしろかれらをおどろか(😭)したの(🌃)は、(🛏)生(shē(🌿)ng )活に(👼)うるお(🕝)いを与あ(📆)た(🥃)えるよ(🔱)うな(🆎)行事が、かな(🌃)りの程(📣)度に、織おりこま(🎦)れ(💲)てい(🐍)ることで(✊)あ(⏮)った。と(🌽)にかく、見る人が見れば、(🈺)日常生(♟)活を(😺)深(🚠)め高める目的で(🉑)、すべ(🕗)てが計画されて(😨)いる(🦑)ということが(🍐)明(⏹)らかであっ(🔸)た。
「(🎶)いや、(📟)そうでは(🔘)あるまい(⚓)。世の常の心(👕)(xī(🥠)n )では(⛴)、ああはつけ(🛺)るものでは(🌓)ない。わ(📼)しの耳には、そのまま仏界ぶつか(🍈)いの妙音(🍿)み(⚓)ょうお(🚝)んともきこ(🏞)えたのじゃ。鐘をつくなら、あの(🐢)ように(🏉)つ(🕠)きたいものじゃ(🍯)のう。何も遠(🐽)慮えんり(📐)ょす(🚧)ることは(💥)ない。みんなの心(xīn )得に(🈂)もなることじ(🐻)ゃ(🛶)。かくさず、そなたの気(qì )持(chí )ちをき(🐘)かせ(🏄)てはくれまい(🎆)か。」
(🚌)か(📲)れ(🦉)は心の中で強(🖖)く否定した。しかし、(🍃)否(🧒)定(🤘)(dìng )した心そのものが(😹)、(🏼)や(🤔)はり(💅)、ふ(😪)だんの(🏤)秩(⛲)序(xù )を失った心(xī(🍟)n )でしか(🤰)なかったのである。
まっさきにかれの目(㊙)についた(🚎)のは(☕)、田(tián )川だった。田川(👎)はいやに胸を張(zhāng )り(🅱)、軍(🤞)隊流(liú )の(😲)不動(💨)の姿勢でしゃちこ(🏭)ばっ(🔇)ていた(🧒)。そして、次(🌞)郎が肩(jiā(😆)n )かたから力(📀)をぬ(🤱)かせ(🗺)ようと(🌨)、どんなに骨をおっても、なか(🍶)なかそうはな(🕕)らなかった。こ(🍤)れに(😖)反して、(🔣)飯島は最初から、ごく(📴)器(qì )用(yòng )に正(zhèng )し(💞)い(📇)姿(zī(🛳) )勢をとっていた(🈲)。も(🦒)し(🛳)かれが(🚯)、おりおりうす目をあ(🏮)けて朝倉先生(⛴)の顔をのぞくような(📽)ことさえしなか(👜)ったら、かれの(🐠)静(⌛)坐は、塾生の中でも、最もす(🛃)ぐれた部(🏖)類に属(🕜)していたのかも(😇)しれなかったのである。
やがて先生(💫)(shēng )は言葉(yè )をついだ。
塵(ché(🧢)n )ちり(🏘)を(🛵)廊下(🗜)に掃はき出(chū )すと、かれはバ(🕒)ケツに水を汲くん(🔖)で(👫)来(lái )て、寝(qǐn )間ね(📭)ま(🖼)と事務室(shì )とに雑巾ぞうきんが(😜)けをは(🖌)じめた。窓(chuāng )をすっ(🤸)か(🥝)りあけはなった、まる(🕛)で火の気(qì )のない、二月の朝の空気は、風がないため(🖤)に(🙁)かえってきびし(🌥)く(🏋)感(🤟)じら(🌨)れた(🔣)。こ(🐚)れ(🥘)までたびたび同じ(🎰)経験を(🎷)つんできたかれ(🎩)にとって(🏌)も、仕(🤫)(shì )事(shì )は決(📥)(jué )し(🎒)てな(⏩)ま(🚠)やさしいも(⏩)のではなか(💡)った。どうかする(🔔)と、手がし(👊)びれる(🔎)よう(🐇)にかじか(🧞)んで、雑(💄)巾(jīn )が思(🛰)うようにし(🕞)ぼれ(🌑)ず、また、拭(🤤)ふいたあとの(😢)床(⛎)(chuáng )板が、つる(🙆)つるに凍ることさえ(🛬)あるのだった。かれは(👶)、し(🛢)かし、二つの室(shì )をすみからすみまで(🐤)、(😠)たん(🏧)ね(💲)ん(🥊)に拭ふ(🧓)きあげた。
と、なま(🧚)返事をし(🙂)て眼(yǎn )をそらした。そして(🛵)、そのまま(🏄)、すぐそこを去り、塾(🤱)長室(shì(👦) )のほう(🕢)に行(👡)った。
大河は、それでも同じ(🎮)調子で打ち(🐷)つづけながら、
(🦋)飯島(dǎo )は、そう言(🏔)うと(🈲)、いかにもあわてたよう(🕢)に、あたふたと廊下(🔲)に足(zú )音(🕥)(yīn )をた(🏑)てて去った(🌦)。
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