「生(🔗)意気で(⏱)も、そのぐ(🀄)らい勇(yǒng )敢だと(🎲)頼もしいじゃな(🧢)いか。入学(xué )早(🍪)々、五年生(📘)全部を(🚗)向こうにまわして(🌱)悠(yō(🕝)u )々たる態度を見せ(🦎)るなんて、この学校としても(🗞)、全(🥏)く歴史的だ(🤳)よ(🎞)。」
次郎は、(〽)その光(guā(😸)ng )景を(🥍)見ると、これからどうした(🔻)ものか(🏃)と考え(🥨)た。もとの(📟)位置(zhì )に(🔩)帰る気には、(📵)とても(🙂)なれなかった。かといっ(🖕)て、いつまでもそ(🗜)のまま立っているわけには(😫)、な(🐰)お(🍂)さ(😊)らいかな(🐓)い(🧘)。彼は、(💳)し(🔕)ばらく、(🧒)じ(⛴)ろ(💽)じろと周囲を見まわし(🚒)てい(⌚)た(🚡)が、ふと目のまえに(❔)、ふみに(🐄)じ(💴)られたようになってこ(🔋)ろが(⏯)っ(🛰)て(🔣)いる帽子(zǐ(👿) )が眼についた(♏)。それは、(🌟)彼(🏼)がつ(🥤)いこ(🕍)ないだ父に買ってもらった(💷)ばかり(😠)の(🏟)、(🦅)そ(🥥)して、きのうはじめて、組主(🔯)任の先生に渡された新しい徽(huī )章(⬜)(zhā(🔋)ng )をつけたば(🏺)かりの、(🌸)彼の制(🧑)(zhì )帽(🖱)だ(🕹)っ(🏹)た。
「しようが(👃)ないさ。」
「思うよ。だけど(🐎)年(😝)とってい(🥢)るなあ(🛣)。」
(「(👑)一番(🧢)(fān )」(🕸)――「偉い人(🌧)」――(🗂)乳母やのおきまり文句はいつもこれだ。乳母やは、しか(🗡)し、何がほんとうに偉(❌)(wěi )いのかわかっているのだろう(📦)か(✉)。)
「狐(hú )がわなに(🔨)飛びこんだって! そいつは(👄)面白い。いったい(🛬)どうしたっていうんだい。」
「本(běn )田の手には負(fù )えん(🗜)のじゃ(😟)ないかね。」
「君に、(😅)そ(💾)の話、(🦀)しなかっ(❌)たんか。」
「あたりまえじゃないか。」
次(🕗)郎はそっぽを向いて、返事をし(🥎)なかった。大沢は、恭一と顔(🈳)見(🤷)(jià(💞)n )合(⚽)わ(😟)せて、微(wē(🧠)i )笑し(🖱)ながら、
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