「(👊)默っ(👴)てなんか(〰)いるもんか。」
「だって、五(🍮)年(nián )生は(⛷)無茶(📽)ばかり言(🤯)(yán )うんです。あんな(👶)こと(🚐)言(yán )われて、僕、へこんでいたくないんです。」
「しようがないさ。」
「そこ(🅰)で、(🙀)四(🍀)年(✨)生の(💵)責(zé )任いよいよ大なり(⏫)、だね。」
彼の(⛱)人(ré(📮)n )生(♏)は、(🧢)中学校入学(😛)(xué )の第(dì )一日目におい(🗑)て、(🙁)すでに急(jí )激な拡(kuò )がりを見(🔸)せていた(🙂)のである。
「(🎯)しかし喧(🎌)嘩した(😈)って、かな(🍡)いっこ(💆)な(🗨)いぜ。そ(🏑)れに、あんな連中(🔆)を相手(😂)(shǒu )にし(🏀)たって、つまらん(📮)じゃないか。」(🏼)
「何でも、新入生に対(🗒)し(🦁)て(💇)、上(🕷)(shàng )級生が訓戒をしている(🧥)のに、地べたばかり見(🏌)(jiàn )て(💤)聴いて(📅)いるのは無(🗯)礼だと(🔀)か言(yán )ったそ(👸)うだ。」
「馬鹿な(🍣)奴だ。」
そ(🗿)れ(⏭)が、その頃(🍆)、彼の(🍝)行動(🛬)を左右(yò(🐠)u )する第一(yī(📹) )の信条だったのである(🍁)。
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