(⛺)そう言っているところへ、ちょうど徹太郎が帰っ(📺)て来た。茶(✏)の間には(🎒)いって来て次(cì )郎た(🛤)ちの顔(yá(🉐) )を見る(🛤)と(😞)、「(🔏)よう」と声をかけ、す(🥡)ぐ服をぬい(🦈)で(🔏)真裸(🐾)にな(🍧)り(⛓)、(💀)井戸(🎑)端に行ってじゃあじゃあ水をかぶっていたが、(🐝)ま(🍇)もな(🎛)くぬれタオルを両(♑)肩にかけてもど(🎠)って(💟)来た。そして(🥘)、(🏙)敏子に向って、
「僕(🌮)、知っていたんだ。道江(jiā(😹)ng )さん(🏞)が(🎫)こち(✡)ら(🥟)の(🛺)土(🎏)手(shǒu )を通(tō(🍁)ng )るのを見ていたんだから。」
その時、教(jiāo )員室との間の戸がが(🍒)らりとあいて、教頭の西(xī(😤) )山先生(shēng )が(⛪)はい(🎐)って来た。西山(shā(🌯)n )先生は(🐋)、三(sān )角(🥓)(jiǎo )形のまぶたの(🥏)奥に(🐖)小(🛌)さな眼(yǎn )をいつも鋭く光(😋)らせてい(🔅)る先(🕒)生だっ(🖌)たが、(🚻)この(😞)時はいやににこ(💵)にこしていた。手(🔹)に小さな紙片(🏰)をもって(🎶)いたが(🎙)、(🚚)それを默って(🛩)校(📬)長に渡(🎩)す(😖)と(🤽)、すぐまた教員室(🤾)の(🈯)方(📞)にひ(🧐)き(🤦)かえした。校長(zhǎng )はその紙片を見て何度もう(😣)なずいた。そして、それをもみ(🔘)くち(🐃)ゃに(🌉)して(🦏)机の下(☝)の塵籠ちりかごにな(☝)げこむと(😗)、今までとはうって変った落ちつきぶりを見(📡)(jiàn )せ、ゆったりと椅子に腰をおろしながら言った。「(🔈)そう(📊)むきになることはない。私はさっき(👑)も言(yán )ったとおり君ら(📴)の気持(chí )には(⤴)十分同情して(🙏)いるんだ。君らが血(🦗)を流し(📎)て書いたものをまるで(🤹)むだ(💂)にするなんて、(🍖)第一(🎟)、人(😙)間としてそ(😩)ん(⚽)なこと(🏻)が出(chū )来(✡)るもので(🕍)はない。幸(🐂)い今(jīn )日は県(xiàn )庁(🍱)に出(chū )掛(🍼)る用事も(💫)出来たし、知(🎺)事閣(gé(🕋) )下(👡)に直(zhí )接(jiē )お目(mù )にかかれるかどうかはわ(🎣)か(🦕)らないが(⏱)、学務課(kè )まで(💻)にはこの願(🤚)書を必ず出(👂)(chū(🎐) )しておくよ。それで、今(🦈)度は私の方から君ら(📰)に願(yuà(☝)n )っておきたいが、ど(⏩)うか(👐)みんなが(🤴)落ちつい(📑)て教室(🚹)に出るよ(🤚)うに(🕓)して(🛒)くれたま(🤧)え(👊)。変にさわいだりし(🕚)て知(👱)(zhī )事(shì )閣(🕎)下の(🗞)面目(🏸)を(🌲)き(😤)ずつ(⛸)けるような(🍻)こと(👧)になっては(🦈)、何もかもぶ(🔳)ちこわしに(🍩)なるん(🐵)だから。い(🍤)いかね。
「それはそ(📸)うと―(🤱)―」
「で(🎪)も、い(😒)いかしら、こちらは?」
「僕、道づれ(💰)は出来ないけ(🍆)ど(🖐)、見(jiàn )張(🍷)り(🗞)なら(🤖)やります(😯)。」
こ(🕤)の採(🈯)(cǎi )点表(🙀)の波紋は決して(⚓)小さく(📓)なかった。押しよせた(🚿)生徒たちにまじって、あ(🤴)とでは(🙅)先生たちま(🕖)でが(🍏)代(dà(🏝)i )る(🔈)代(🌩)る(❕)のぞき(🎯)に来(😧)た。生徒たちは、採(cǎi )点表にのっている(🐊)先(xiān )生が来ると(🐙)、一々その点数を大声で叫んだ。中(zhōng )には、備考欄まで読みあげる者(zhě )もあった(🗝)。先(⏰)(xiān )生の(🦊)中には、自分で(👁)自分の綽(🌴)名をよ(🏯)く(🏢)知(zhī )ってい(🌓)る先(xiā(🌍)n )生もあり、そうでな(🎟)い先生(📺)もあったが、そん(🏌)なことで、どの先(📜)生もいやでも自分の綽名(🏧)を(💍)はっきり(🛹)知(😇)ら(💋)されると(📘)いう結(🍌)果(🔹)になった。もっと(👐)も、中(zhōng )学(💂)の先生で、自分にかぎって(😬)綽名はないなど(🛺)と安心(xīn )しているほ(🆎)どいい気な先(📌)生はないはずなのだか(👎)ら(🧒)、(🍻)それは大したことではなかったかも知れない。し(📋)か(🎺)し、綽(😝)名(🎠)といっ(🈺)し(🤴)ょに、自分(fèn )の点(🥝)数(⬛)とき(👾)びしい評語(🥛)とを知らなければ(🖕)ならなかったと(👇)いうことは(🏨)、何と(♿)い(🕢)っ(⏬)ても最(zuì(💠) )近の大(dà )き(🦍)な(🧛)試煉であっ(🆓)たに相違ない。ある先生は顔をひきつら(🌔)せてガラ(🆔)ス(🆔)戸の(✖)まえに(🌚)棒立になり、(🖋)ある先(xiān )生は一たん顔を(🌯)ま(🥁)っかにし(💝)た(🐶)あと、強(qiá(🥞)ng )いて微笑(xià(🧓)o )をもらした。しかしどの先(xiān )生も最後(hòu )には、自分にはま(🔦)る(🔏)で関係のないこと(🎿)だ、といったような顔をしてそ(🚵)の場を立(😿)ち(😗)去った(🐭)。ただ「(😌)あざらし」(🔀)先生だけは、(🍃)その綽(📲)(chā(🆓)o )名が(💲)自(zì )他共にゆる(🌟)すほ(🧕)ど有名(⤴)になっていて、(🌔)ごまかしが(♐)き(💣)かな(🌞)かった(🌶)ためか、そ(🌜)れと(🖲)も(🐊)、備考欄(🚉)(lán )にあった通り、事(🛳)(shì )実(shí )粗(🎇)(cū(⛓) )野の稚気ある性(🧛)格(gé )の持(🌇)主(zhǔ(⛑) )で(🍏)あ(🏊)った(🔞)ためか、その大きな口を(🥞)思いきり横にひ(💟)ろげて、よご(🕷)れた上歯をむき出し、天井(🦀)を(👤)向(🐱)いた鼻の(🕗)下に灰(huī )色のあらいひげを(💑)針の(🏂)ように立て、内を(🚺)のぞきなが(🚜)ら、「わっはっは(🗜)」と笑っ(♓)た。そ(🏔)して、「わしだけ(🧦)は(🍃)合(🆔)格の(🏗)見(jiàn )込が(🌧)あるちゅうの(😮)か(🥔)。どうかよろ(✳)しくたのむ(🥉)よ。」と言(yán )うと、くるりとうしろ(😞)を向いて、もう一(☝)(yī )度「(✉)わ(🚶)っはっは」(📨)と笑(xiào )い、歯をむき出(chū )した(🚦)まま、むら(🙀)が(👲)ってい(⛹)る(🔄)生徒たちを押しわけ(🔶)て帰(guī )って(🙇)行(💁)った。
「毎(měi )日(rì(🍴) )そんなことが出来て? 千(🎩)(qiā(👝)n )ちゃ(🤫)ん、き(🌗)っと(🦄)変に思うでし(🀄)ょう(😸)。」
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