(💾)諦め(🦑)るといえば(📿)、彼(bǐ )は家(jiā )庭でも、(🥪)お芳に愛しても(👌)らうことを(💋)、(🌩)もうすっかり諦めて(🍭)いた。同時(〰)に、お祖(🎯)母さんに対しても、(🤚)これま(🤟)でのよう(🥎)な、わざとで(💔)も(🚔)反抗(kàng )してみたいという気持(chí )はなくなっていた。
「さっ(❇)そく会ってみ(🏨)た(📺)く(🍑)なったね。今日、君の(🐝)家に(😶)行ってもいいかい。」
(🚁)三人はそれから(🌪)、(🏹)恭(🍖)一が(🏷)階下か(🐩)ら(🙂)持って来(lá(🔸)i )た煎(🌠)餅を(🍾)か(🎽)じり(😡)ながら、いろんな話(🍒)をした。これ(🍪)といってまとまった(🖥)話(huà )題も(🌚)なか(🐧)ったが、三人と(🦑)も(😎)少(shǎo )しも(⏮)飽いた様子(🕵)(zǐ(🔍) )がなかった。学校の話(🍢)も(😤)おりおり出た。しか(💌)し、(😽)次郎(🐊)は(🐄)、雨天(tiān )体操場(😕)事(🌀)(shì )件(👵)について、自分から(🗑)話(👽)し(♒)出そうとは決してしなかっ(❄)た。
「どうし(👂)て? (🖖)いいじ(🚅)ゃないか、ちっとも恥ずかしいことなんかないんだもの。」
「本(😂)(běn )田(tián )の(⚽)弟を(🍼)侮(🌰)(wǔ )辱(🏑)(rǔ(🔊) )したくないからさ。」
「ううん、ちっと(🆗)も。……僕(pú )も君らの話をきいて、(🅰)今(🙁)はじめて知(🥏)っ(🍊)たんだよ(😈)。」
第一、入学(😗)の(📝)当初から、五(wǔ(🌴) )年生の間に(💜)「生意(🛵)気(🕸)な新入生」(🔲)と(⏩)して有(🍆)名になっ(💰)ていた彼は、彼(bǐ(🈸) )ら(🐯)に(🌐)鉄拳(📝)制裁の口実を(🦅)与(yǔ )えまいと(🅿)して、校(🔚)内で(🚥)は無論のこと、ちょっと散(🏰)歩に(🛥)出るのにも、(⛸)始(shǐ )終頭をつかい、(🎰)気(qì )を(🚿)張(🤠)っ(🎿)ていなけ(🦎)ればならなかった。「狐(hú )」や「三つボタン」(🎵)のような上(🎋)級(jí )生に対して、卑屈(✌)(qū )ひく(🚚)つにもならず、言いが(🤑)かりもつけ(🆚)られ(🥠)ないよう(👟)に(🚒)す(🚼)るには、次(cì )郎(♐)の苦心(💤)も、(♋)実際(jì )並たいていではな(🐋)かったの(🔑)である。彼(bǐ(🐽) )はちょっと門口を出(chū )る(🙃)のにも(🏃)、必ず制(zhì )服制帽(mào )をつけていた(🏫)。街角(🥅)では、(🥅)一応四(🎄)(sì )方を見(jiàn )渡して、五年生の(🐁)姿が(💤)見(jià(🐍)n )えると、相(xià(⛰)ng )手がどこを見ていようと、それに対(🥩)してきちんと敬礼(🍄)をした。むろん、校(🛐)則(zé(🛢) )は、どんな些(🤑)細なこ(🍘)とでも(💧)よく守った。その(👸)点で(🥎)は(✅)、(🌎)人一(🦗)(yī )倍細(xì(🐞) )心な(🎹)恭一(yī )ですら(🙍)、彼の(🚏)几(jǐ )帳面きちょ(🎎)うめんさをお(🛁)りおり冷やかし(🙆)たくらいで(🎓)あった。その代り(🍢)、(🎵)彼は、今後(🈷)五(wǔ )年生(shēng )に(🔺)無(🥌)法な暴行を(🚻)加えられた(📐)ら、退(tuì )学(xué(🐊) )処分の危(wēi )険を(🌍)冒し(🚴)ても、思いきっ(📪)て反(🧞)抗を試みようと、(🏬)固く心(xīn )に誓(🚥)(shì(🥃) )っていた。彼が彼(bǐ )の小刀ナイフを筆入に入れないで、いつも衣嚢かくしに入れて(💃)いた(🆑)のも、実はそのためだったのであ(🌮)る。
「(🌳)癪(🕒)にさ(👻)わった(👤)んか。そ(🗿)れ(🗨)じ(🐞)ゃあ、や(🍣)っ(⬆)ぱり(🔺)自分(fèn )のためじゃ(📡)ない(😌)か。」
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