五(🥐)五 少年(nián )せう(🔉)ねんの遊学(🛷)いう(🌃)がく
六(liù )八 沓(💖)(tà )掛く(📨)つ(🍯)かけの温(wēn )泉宿をんせんやど
父とうさん(🚺)が(🔧)東京(🌻)とうきやうへ行ゆく話はなしをしましたら(💓)、お猿(yuá(💄)n )さ(👋)るさんも羨うら(🐷)やましさう(🛠)に、
木曾きそ(💘)の人ひ(🈚)とは(🐗)昔むかしからお(🆑)伽話(huà )と(🦏)ぎば(🎼)なし(🧚)が好すきだつ(🗝)た(💱)と見(jiàn )みえますね。岩(yá(🚙)n )いは(💪)に(🈳)も、池いけにも、釣竿(gā(😏)n )つりざをにも、こんな(⛔)お伽(🐶)話とぎば(🎻)なしが殘(⏩)(cán )のこつて、そ(📚)れ(🦍)を昔(🐫)(xī )むかしから言いひ傳つたへて居ゐます(🛷)。
「ま(⏰)っこと困(kùn )ったら、来(🍳)たまえ。」(😱)
(🎈)二(♉)階(jiē(😰) )はひ(🐣)っそりと(㊙)していた。私(🤟)が階下したの(🏍)四畳半(♒)にいて聞くと、時々次郎の話し(😫)声がする。末子の笑う声も聞(wé(🎮)n )こえ(🚶)て来る。美術(shù )書生を兄に持(🕙)った末(♉)子(😣)は、肖像(xiàng )の手(➰)(shǒu )本(😦)(běn )としてよく(📨)そう(🌅)い(🏤)うふ(👁)う(🍆)に頼(là(🛋)i )まれる(🌏)。次郎の画(📌)作に余念のなかった時だ。
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