「そ(❇)こで、(🌝)四年生(⛲)の責任いよいよ大(🔭)(dà )なり、だね。」
と(🚣)にかく(💵)、このことは、彼が中学校の先(xiān )生に(🍍)かけてい(✅)た期(🔽)待が(💠)大きかっ(🚱)ただけに、(🕦)彼をこの(⛓)うえもな(🉑)く淋しがらせた。そして(🐑)、あ(👅)る先生の授(shòu )業のお(🎑)り(🎐)な(🔦)どは、その時間(jiā(🐅)n )じ(🥞)ゅ(🙆)う、小学校の教室(🥂)で権田原先生に教わっていた頃(qǐ(👏)ng )の(🔗)こと(📣)を思いうかべ(⬇)て、筆記(🚐)帳に(📀)その似顔をいくつも書(shū )き並べていたことさえあった。しかし、一ヵ月、二ヵ月(🗡)(yuè(🐨) )とたつうちに、(😬)中(🧟)学(🎗)校(xià(🔴)o )というところは、(✋)どうせそ(🤞)うしたものだ(👷)、(🔢)と(💊)諦めるようになり、(😌)その淋しさも、(📨)いつとはなしに(👶)うすら(🏪)いで行(😗)ったの(📛)だった。
次(🆔)郎は(🧕)ぶっ(👧)きら(🖤)ぼうに答えた。
「(📆)次郎(láng )ちゃん、大沢(zé )君って、偉い人だと(🗾)思(㊗)わ(🍑)ない?」
「しかし、今年の五年生(shēng )もそれで台なしだな。しょっぱな(😒)から、し(➗)かも新入生に対して(🐟)味噌(cēng )をつけたんでは。」(🤦)
「つ(🐦)か(🕦)まえろ!」
「(🔡)物はわかる方(🎄)(fā(♟)ng )だと(💇)思う(🥗)がね。」
「本田(tián )はどうだ(😪)。四年生(👠)にバックして(😼)もらいたいのか。」
鉄拳(🙄)(quán )が同時(🤐)に次郎(🤾)の(💈)頬(jiá )に(💞)飛(🍁)んで(♌)来た。し(💨)かし(🦌)、次(cì )郎の(🦋)両手(🏭)が狐の顔に飛びかかった(😜)のも、ほとんど(🥃)そ(🤩)れと同(🗜)時(🗒)だった。
み(📫)ん(🚅)なは(⛪)、それで默りこ(🐤)ん(🍡)だ。すると大沢(zé )は(🙋)恭一(💖)を見(jiàn )なが(🕖)ら、
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