(五年(🖐)(niá(💉)n )生(🍨)に(🐚)口(🚢)(kǒu )実を与えてはならな(💣)い(😄)。)
と、最初の提案(🌷)(àn )者ていあんしゃが、(👿)ちょっと間をお(⏺)いて、(🥉)たずねた(🎱)。それはいかにも自信(xìn )のない(🗄)たずねようだった。
「弟? そうか。そ(🏣)う(🥙)言えば、今度君の弟(🔜)が入学試(🥤)験(🕌)(yàn )をうける(🍗)って、い(🏽)つか言(yán )っていたよ(⌛)う(😽)だ(🎶)ね。」
「学(xué )校がいや(🤶)になりゃしな(🧤)い。」
「僕(pú(🏔) )は、いやだ。」
次郎の神(shé(👹)n )経は敏感に動(dòng )いた。
「(💾)默って(🐶)なぐられている(🐱)んだな?」
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