毎(mě(🖋)i )日のようにお雪は子供(gòng )の墓の方(🚮)へ(👟)出掛ける(🐥)ので(🖍)―(🔃)―尤もっとも、寺も近かったか(🍃)ら――その(🎇)日もお延を連れて(🥢)行くことに(🤔)した。後に残った三吉(jí )と正(♓)太とは、互に足を(🌭)投(tó(💜)u )出したり、寝(💫)転んだりして話(huà(🚹) )した。
(🦍)正(zhè(👙)ng )太はその足(zú )で(🆒)、植木(mù(⏸) )屋の庭(🕍)(tíng )の方へ(〽)叔(⛰)父を見つけに行(háng )くことにした。
「(📟)オオ、ほんに、(👛)柿の(🏩)樹が(🆒)有るそ(📹)うな」とお種は身を曲(📭)(qǔ(🈶) )こご(🔶)めて、庭の隅(yú(🚫) )すみに垂下る枝(🐉)ぶりを眺(🤞)(tiào )ながめ(🎗)ながら、「(❣)嘉助がよく御厄介に成った(🌷)もん(👫)で(👹)すか(🌟)ら、帰(guī )って(🚋)来(🔓)て(♌)はその話(⛸)サ―(🐉)―柿(shì(😕) )だ(⛅)の、(🐿)李すももだの、それから好(🌦)(hǎo )い(😓)躑躅つつじ(🤡)だのが植えてあ(🐐)る(🛫)ぞなしッ(📌)て」
「伯母さ(🐺)んだって、お化粧(zhuāng )するわ(🦉)い――女で、お(✨)前さん、お化粧(zhuā(⏰)ng )しないような者が(🚼)あ(🌪)らす(🎫)か」
家へ(🐙)帰ってから(🍯)も、三吉はそう委くわ(🎿)しいこと(🐪)を家(jiā(🏹) )のものに話し(📱)て(⏭)聞(wén )か(🏬)せなかった(🕚)。末(🌘)の子(zǐ )供(gòng )は炬燵こ(🔪)た(🔰)つへ寄せて寝かしてあっ(🤠)た。暦や錦絵(guì )を貼付はり(🐗)つ(🚪)けた古(🌤)壁(🚚)の側(🛩)には、(💇)お房(🥚)とお菊と(🥪)が(🥡)お手玉(🉑)の音(🗣)(yī(🚨)n )をさせなが(⛓)ら遊(🔱)ん(👜)でいた。そこいら(🔝)には(🏚)、首(shǒ(🆗)u )のちぎれた人形も投出してあ(🎭)っ(⌚)た。三吉は炬(🐰)(jù )燵にあ(♈)たりながら、姉(zǐ )妹(☕)の子(zǐ )供(🕙)を眺めて、どう(💎)して自分の仕(🚁)事を完成しよう、どうしてその間(💰)この子供(👙)等(děng )を養おうと思(sī )った。
「ど(⬆)うも済(🐋)みや(🥑)せん……へえ(🤔)、それじゃ御貰い申して参(🗂)りやすかナア。鍬な(💞)んつ(💌)ものは、これで孫(🚶)子の(🐦)代までも有(✔)りやすよ」
これ(😼)はお(🏨)雪(🍁)が(🕎)幼少お(💦)さない時分に、(🌴)南部地方から(👼)来(lái )た下女とやらに習った節(🎐)で、(🔫)それ(🥃)を(✍)自(zì )分の娘(niá(🏗)ng )に教えたので(🦌)ある。お房が得意の歌であ(🌿)る。
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