「僕、いっぺんも(🍯)会ったことがないようだね。君(jun1 )の(🗣)家でも。」(🔆)
彼は(😒)、(🙀)しかし、(🚦)彼のそ(🌂)うした孤独をたい(🏪)して(😁)淋(🗂)しいとは感(🕦)じて(➰)いな(🐒)かった。ま(🐀)た、(🅱)憤りや侮蔑(miè )の念(🕵)も、たび(💟)かさな(💹)るにつれて、(🗺)次弟(dì(⬛) )にうすらいで行き、あ(🐢)とでは、かえ(🎿)って、同級(🦖)生に対して憐(liá(☕)n )憫に(💾)似た感じ(🗜)をさえ(🖼)抱くようになった。こう(👆)した感(gǎn )情(🤸)(qíng )の(😟)変化は(😉)、彼にとって、元来さほ(🎺)ど不自然(🔠)なことではなかった(🥚)。それは、つま(🎮)り、彼がか(🈸)つて算盤そろばん(🏅)事(shì(🗻) )件で、弟(dì(😄) )の俊三に対して示した感(🏊)情の変化(huà )と、同じものだった(🚪)のである(🐅)。
「きのうは(🤖)、(🕔)どう(🥢)だった(🐻)い(🍈)、(💴)雨天体操場では?」
「少々(👈)気(🎱)の(👅)毒に(😖)なっ(🐌)てくる(🕣)ね。」(🎉)
雨天体操場事件は、(🎑)翌(🐜)日に(⚫)な(🚞)る(🎯)と、もう全校生徒(🗜)の噂の種(zhǒng )になっていた(♍)。恭(gōng )一の教室でも、(🚟)始(shǐ(♟) )業(yè )前か(🏇)らその話でにぎやかだった。
(😯)大沢は「やあ」とお(🥀)辞儀を(👽)かえして、あぐ(🦗)らをかきな(🐑)がら、(❣)
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