「そ(⚡)うか。……だけ(💇)ど、うちじゃ(📤)誰もまだ知らんだろう(🤪)。」
次郎(💢)は怒っ(💨)たような調子だった。
(🧚)彼は(👠)、いつとはなしに、そんな(🤢)気(👧)がしていた(🐤)。はっきり意識し(🌆)て(🤲)、そう(🦇)なろうと努めたわけで(📈)もな(🌿)か(📻)ったが、(🌾)中学(xué )に(🆙)入学して以来(🧓)、(😀)日一日と、母(🍭)や(🍮)祖母の問(wèn )題がそ(🥑)の(💆)深刻さ(⏮)を(🔍)減じて行き、(🚣)このごろでは、(✂)よほど(🐊)のこと(🕔)が(🕶)ないかぎり(🧞)、たいして気にもかからな(🍩)くな(💈)って来たの(🔠)である(⏪)。そ(🍒)れは(😋)、たしか(🌜)に、中学校と(🍖)いうも(🕊)のの空(kōng )気が、(📷)彼(🔕)にいろいろの新(😭)し(🕳)い問題(🚱)をあ(🌘)たえ、彼(🤙)(bǐ )の関(wā(😻)n )心を、急に(🥜)家庭(tíng )以(🎰)外の世界にまで拡(🌒)(kuò )げてく(✅)れた結(😄)(jié(🏉) )果にちがいなかった。その意(❗)味で(🧜)は、中学校(👬)と(🚕)いうと(🈚)ころも、尊敬(🍎)すべき(📎)先(xiān )生がいるいないにかかわら(🙏)ず、人(💆)(rén )間を成長(zhǎng )させる(🎟)何かの魔術をもっ(😰)たところ(🏾)だ、といえるであろう。
「君(👧)に、その話、しなかったんか。」
恭(💗)一(🌍)はまた顔を赧らめたが、
「(🗣)ある(📖)とも。わ(👜)れわれは(🥞)もっと堂(táng )々たるところを見せてやるさ。少(shǎo )くとも、狐(😠)の奴(💪)み(🐵)たい(⏰)な、へまはやらんよ。あいつ、自(zì(🕉) )分(fèn )か(🤔)らわな(🛒)に(🏫)飛びこん(🔷)だようなもの(👽)だからね。」
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