「中学校にはいる前に、三年も工場で仂いてい(🎓)たんだよ。」
「僕(📷)は(🔓)、いやだ。」(🏭)
「(🚑)学(xué )校(xià(🍦)o )が(🕖)いやに(🛹)なりゃしな(🌨)い(😶)。」
「どうも(🐆)しません。あた(🥌)り(🐊)まえにしているだけ(📈)です。」
「も(🥋)の事をよ(📌)く(🧝)考える方か(🌿)ね。」
もっと(🍔)も(🤽)、生徒間の噂によ(⬅)ると(🔳)、校内(nèi )に二人や三人は、尊(🚺)敬に値す(🦁)る先生が(🧦)いないでもないら(⏭)しかった(🎶)。ま(🔳)た(🧤)、入学式の時に(🔋)、彼が校(💒)(xiào )長(🧒)(zhǎng )からうけた印象(🥧)も、まだすっ(📵)かり消えていたわけで(💃)はなかった。し(📝)かし(🛣)、そうした先生たちは、次(cì )郎たちとは(🚻)まるでべつの世界(👞)に(🙃)住んでい(🤬)るようなも(🔛)ので、(🌋)めったにそ(🌮)の顔をのぞくこと(✈)さえ(🚮)出来(🔐)(lái )な(🕶)いの(💌)だった。次(🥧)郎は、そのた(🌫)めに、中(👵)学(xué )校というところは、小学校に(👲)くらべ(🏩)てず(🗾)っと奥(ào )行(há(🔋)ng )があるような気(🎊)もした(✅)が、また(🐾)い(🏭)やに不便(🃏)なところ(🏮)のようにも(🧀)思(🌩)った。
「(⏪)狐もさ(👵)すが(🎪)に面喰(😯)ったろう。」
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