次(💪)(cì )郎は、(🤒)自分の責(🦐)任である二(🦄)つの室の掃(🔞)除を終(zhōng )わ(🥢)ると、すぐ便所(suǒ )掃除(⛄)の手伝いに行(✳)(háng )った。これは、かれ(🥫)が助手(shǒu )とし(⚓)て塾生(🖤)活(🐪)をはじ(🐋)めた当(dāng )初からの、一(yī )つの誓(shì )ちかいみ(🤔)たようになっていたの(🥀)である。
「どの方(💄)面の希望者が(🌃)多(🚏)かったんです。」
「感じたと(✳)も(🗃)。あんな落ちついた打ち方(🥃)は今(🏮)日のよう(💬)な(🗼)寒(🎥)い朝には、なかなかでき(📠)るものではないよ。」
大(🍟)(dà )河は、あきれたよう(🚻)に、その手(🙌)ぶりを見(jiàn )つめて立っていた。次郎は、しか(😑)し(🛒)、それには気づかす、おな(🙈)じ(🥧)乱暴(bào )な調(diào )子(🚈)で、つづ(🐿)けざまに三(🕳)四十も打つ(🗻)と、急にぴた(📌)りと手を(🥁)や(🤱)す(🍃)めた。そ(⏰)して、半ば笑(xiào )いなが(🌊)ら、言(yá(🔝)n )っ(💵)た。
「第五(🐨)室(shì )は、管(guǎn )理部として全体の責(🕵)任を負っているんだからね。僕(🌈)、一まわり(♿)して、様(yà(👜)ng )子を(🔋)見て(🏯)来るよ。」
しかし、兄はおそら(📅)く(🤜)道(🏩)江をつ(🏣)れて来(🌇)る。いや(👾)、かなら(🤱)ず(🍋)つ(💽)れて(🛣)来る。そし(🤽)て、無意識な残酷(kù(👫) )ざん(💴)こく(👥)さで自分の痛(tòng )いきずにさわろうとしているのだ(🎥)。二(⛵)人は(📔)あ(🎅)らゆ(🏹)る(📛)好意にみちた言葉(🤓)を(🎫)自分になげ(🏭)かけるだ(👈)ろう(👌)。二(🈯)人のむつまじさを三人にひろ(🥩)げる(🕰)ことによって、二人は一(yī )そ(🦏)う深(shē(⬆)n )いよろ(🈺)こ(♍)び(🤔)を味わおうとつ(🥇)とめるだろう。二人(rén )はいろい(💕)ろと過去の思い出(🏣)(chū )を語る(😇)にちがい(🚏)ないが、その(⛄)思(🧦)い出の愉快さも不(🎁)(bú )愉(☝)(yú )快(🧛)さも、三(sān )人(🏈)に共通(🗓)する(🕑)もの(🏻)として語られるに(🔦)ち(🌏)がいない。自分(fèn )は、二(🏥)人のそうし(🔥)た無(😬)意(🎂)識な残酷さにたいして、(🤱)い(😄)った(🖤)いどうい(💨)う態度(🚢)をと(🤨)ればいいのか。いや、どう(🚐)いう態(🔼)度(🗄)をとりうるというのか。
と(🕯)、朝倉先(xiā(🈷)n )生は、まじまじと(🦏)次郎(láng )の顔(🔵)を見な(👫)がら、
「(🔑)何(hé )しろ紳士(🐕)し(🕛)んしだか(🚬)らね。」
「そうか。ちょっと、たずねたいことが(💅)ある。すぐ、(🛋)ここ(🍭)に呼んでくれ。」
「(🥔)はあ(🎫)。しか(🌤)し、(🌻)それ(🚷)には(🛹)、先(⛅)(xiān )生の(🚹)ほうからもいく(🐢)らかの強制を加えて(🎼)いただか(🐙)ないと(🛴)――(🌃)」
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