日本《と ある 科学 の 超 電磁 砲 えろ 漫画》2行目ライン
と ある 科学 の 超 電磁 砲 えろ 漫画あらすじ
「妙なもの(👂)で、家(jiā(🔋) )内(nè(💋)i )はまた莫迦ばかに弟の方を可(🏌)愛(à(🔝)i )がる(🤩)んです。弟の言うことな(🕓)ら(🆗)何でも閲く。私(☔)がそれじ(🧓)ゃ不可いけないと言うと(🧓)、そこで何時でも言合(🧗)で(🐮)サ……家内(nèi )が(🤧)、父さんは(✅)繁(😹)の贔負ひい(👘)きば(🏏)かりしている、一体父さ(🕛)ん(🌹)は甘(gā(🛳)n )いから不可(kě )、(🍠)だから(📸)皆(jiē )な言うことを聞(wén )かなくなっちまうんだ(🗞)、なんて…(😤)…兄(xiōng )の方(🎿)は(📐)弱(😱)いで(🐪)しょう(🤘)、つ(😢)い私は弱い方(fā(📙)ng )の(🔇)肩(jiān )を持(chí(🎹) )つ……」(🌉)
「広岡(💧)先生(❣)(shēng )も随(🎍)分関(wān )か(😄)ま(🤦)わな(🥔)い人です(🍅)ネ(➡)」
「最早マイりましたかネ」と学(xué(🚃) )士(🚍)も(💬)笑(🐹)った。
無邪気な学(xué )生等は学士(💟)の机の周囲まわ(🏐)り(🐸)に集って(🍬)、(🚹)口(🏊)を開(🦉)く(⭐)やら眼を円(yán )くするやらした。学(✋)士(👲)が(📚)そのコ(🔒)ップ(🛋)の(🤝)中(zhōng )へ鳥か鼠を入れると直ぐに死ぬと(☔)いう話をす(🌉)ると、(🌂)そ(🏼)れ(🥣)を聞(wén )い(🈂)た生(🗒)徒の一(🤔)人(rén )がすっくと起立た(🤤)ちあ(🌸)がった。
「馬(mǎ )鹿(💹)、(🥄)やい」(🔣)と鞠(🔅)(jū )子(zǐ )はあべこべに(🉑)父を嘲(✝)あざ(⛺)けった。――こ(🉑)れ(🏑)が極く尋(🔼)常あたりまえなような調子で。
休(xiū(🏣) )みの時(shí )間毎(🕖)(měi )に、(😶)高瀬(🛶)(lài )は窓(chuāng )へ(🏦)行った。極(🌱)く幼少(shǎo )おさな(🌆)い(🎾)時の記(🚆)憶が(🤹)彼の胸(🐪)に浮んで来た(💒)。彼は自分も(📔)また(🥖)髪(📷)を長(🏹)くし(🥧)、(🚼)手(shǒu )造り(👗)にした藁わらの草履を穿いてい(🧑)たような田舎の少年であったことを思出した。河へ(⛰)抄(🚥)すくいに行(háng )った鰍かじ(🏖)か(😉)を思(sī(👽) )出した。榎(jiǎ )えの樹(📞)(shù )きの下で橿鳥かしどり(🆒)が落して行った青い斑(🔘)ふの入(🏉)った羽を拾(shí )ったこと(📮)を思出(💠)した(🌧)。栗の樹(shù )に(📆)居た虫(chóng )を(😜)思(🐌)出した。そ(🏛)の虫(♏)を踏み潰つぶして、緑色(sè(🚺) )に流れ(🤮)る血(xuè(😲) )か(🎊)ら糸(🕗)を取り、酢すに漬け、(🍬)引き延ばし、乾し固め、そ(🏉)れで魚(🐣)を釣っ(🌚)た(🏦)ことを思(👾)出した(📠)。彼は又(🤚)、生きた蛙(🚱)を捕つかまえて、皮(💀)(pí )を剥はぎ、逆さに棒に差し、蛙の肉の一片ひときれに紙(📟)を添えて(🤳)餌えさを(👃)さがしに来る蜂はち(👱)に与え、(🤟)そ(👉)んなことをして(👊)蜂の(💄)巣の在所(🥣)(suǒ )ありかを知った(🥏)ことを思(sī )出した。彼は都会の人(rén )の知(zhī )らない(🎓)蜂の(😞)子のような(🍰)ものを好ん(🚕)で(🏘)食(😗)ったばかりでなく、田圃(🛢)側(cè(🕺) )に葉(🏠)を垂(🗯)(chuí )れている「(🧝)すいこ(🌊)ぎ」、虎杖いたどり、それから(🌹)「(🕛)すい葉(🔡)」と(👶)い(🧠)う木(🍇)の葉(yè )で食べら(🚒)れ(🈳)るのを生(shē(🌆)ng )でムシ(🍃)ャムシャ食ったことを思出(chū )した。
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