「だって、それよりほかにな(🌙)いでしょう。」
馬(mǎ )田は(🎻)あ(🚾)ざ(🍷)けるように笑(🃏)った。
「なるかも知れませ(🍬)ん(🚥)。し(📲)かし(💸)、なったっていいん(🧔)です。」
そこまで考えて来た時(shí )に、ふと、隙間(jiān )風(🍢)(fēng )のようにつめ(🌚)た(👰)く彼(💑)の頭をよぎったものがあった。それは、自(zì )分(⌚)たち(🌮)の運(🛏)(yùn )動が幸い(♈)に成功して、(⚾)どうなり(🛴)県(xiàn )当局の意(🦍)志を動かし得たと(🌾)して(🔎)、先生(🕢)は果(🔊)(guǒ )して留(liú )任を肯がえ(🎓)んじられ(👳)る(🦔)だろ(💐)う(🏫)か、という疑問であった。この疑(yí )問(🎺)は彼をほとんど絶(jué )望に近い気持にさそ(🤮)いこんで行(🦐)った。先生のお気質(🍹)と(🥋)して、(🔮)そんなこ(🌟)とが出(💨)来るはずがない(😤)。自分(fèn )は、(🗜)ただ一(🍤)(yī )途(👑)(tú )に先(🛏)生の留(liú )任を目あてに、血(xuè )書を書(shū )い(😶)たりして一所懸命にな(👍)っ(🗒)ている(🤠)が、先(🎶)生に(🐣)してみる(🕜)と、落(🍟)ち(🍭)つ(🚵)くところは(🔼)最初か(🏾)らは(🎈)っきりきまって(👍)いたの(➿)だ。自分(🍸)は(💂)た(🏦)だストライキに口火(🍣)を与(🥘)えるために(📏)、(💸)そして先(🏎)生の最後(hòu )に泥を塗(tú )るためにあの血書(🎶)を書(shū )いたのでは(👌)なかったのか。
「朝倉先生にお別れする(📗)から(🚤)かい。」
「知ってい(⛷)て(🐽)、なぜだま(🧥)っ(🧚)て(💎)通り(❎)ぬける(🥍)んだ。」
「第一、道江だって(💏)そんなことをして(🧣)は、かえ(🎄)って恥(🏃)ずか(⛏)しい思(sī )い(🙅)をしな(🛐)ければ(📒)ならない(📧)でしょう。」
「何(🃏)(hé )しろ(🥐)、朝倉先(📦)生(shēng )の退(🌌)職の理(📚)由が(🦇)理(🐜)由だし、君たちの行動(🍙)を(🚡)当局では(🥓)極力(🛺)警(🔡)戒して(🔉)いるらし(🏥)いんだ。万一(🏝)ストライキにでもなったら大(📒)(dà(🎒) )変(biàn )だぜ。」(🥢)
「しかし、(🛫)そ(😭)んなこと、何の役(🕙)にも(🙍)立たないじゃ(🤞)あり(🐣)ま(🧤)せんか。き(👢)ょうも(🚙)平(píng )気で(😫)待伏(⛔)せしていたっていうんだっ(🌸)た(💅)ら(🙍)。」
校長室(shì(🕦) )にお(👝)ける会見の様子は、あ(🍙)と(🔍)で(🕡)四人が――と言(🌷)って(🌖)も平(🔊)尾はあまりし(🐬)ゃべらなかったが――みんな(🔫)に話したところ(❕)によると、(✏)かなり悲(bēi )哀感をそ(👅)そるものだったらしい。元来花山校長(zhǎng )の鼻(bí )は、(💻)馬(mǎ )田(tián )が次(🔛)郎のうちで言ったように、実際いかに(🛢)もちょっぴりしている。恰好だけ(🐓)は、美人(📃)の鼻と(🐧)い(😚)ってもいいほどととのってい(🍚)るのだが、(💈)顔(👡)の(🎃)面積に比(🕰)較(🆗)して、それ(🚩)があま(🏢)りにも(🔤)小さすぎるのである(🌮)。血色のわるい、それで(🥣)いて(🚷)いやに(👳)つるつ(⏭)る光っているだだっ広(🛷)い顔のまんなかに、つつましすぎるほどつつましく、そして(🔟)それ(🏤)故(👝)(gù )に安定しすぎるほど安定して(🕧)くっつい(👈)ているその鼻を、(🔳)校長(zhǎng )就任(🌓)のそ(🌅)の(🐜)日(🔻)以来、(🛳)生徒(tú )たちは(⛺)「ピラミッド遠望」と(💛)呼(hū(😟) )ん(😶)で鑑賞(shǎng )してい(🛤)るのであるが、それ(📴)は(🌅)決して的(🗯)はず(🌒)れの(🛐)形(😣)容だとはい(🐯)えない。生(➿)徒間に(⬜)、それほ(🦋)ど安定し(🤾)た印象(🚏)をあたえてい(🏆)るその鼻(🏝)が、血書(🐷)を差出した瞬間(🔊)、(💓)ぴくり(🗒)と動き、(🌖)しか(💂)も(🔽)多(🤑)少額(⛷)(é )の方にずれたように感じられたとい(🏅)うのだか(🦒)ら、およ(🔐)そ、そ(🙏)の場(❌)(chǎng )の光景(😗)が察(chá )しられるで(🍧)あろう。
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