岩と岩の間(jiān )を流れ落ちる谷川(chuān )は到るところにあった(🕶)。何(hé )度歩(🔐)いても飽(🎙)きない道(dà(❤)o )を通って、赤坂裏へ出る(🐽)と、青麦の畠(🉑)(tián )が彼(⛸)の眼に(🚘)展ひらけた。五度いつたび熟(shú )し(🌸)た麦(mài )の穂(🈁)は復(📤)(fù )た白く光(📨)った。土(🐯)塀(🐢)どべい(🐱)、(🕓)白(bái )壁の(🙁)並び(💮)続いた荒町の裏を畠づたい(🌂)に歩(bù )いて、やがて小諸の町はずれにあたる与(yǔ )良町の(🥘)裏側へ出た。非常に(🈁)大きな石が畠の間に(🕢)埋まっていた(〽)。そ(💾)の辺で、彼は(🗾)野良仕(👣)事(🔛)をしている町の青年の一(yī )人(rén )に逢った。
「そうです(🌺)。働くことはよ(🛒)く働き(🔏)ますナ……それ(👻)に(⚽)非常な質(🚐)素な(🥩)ところ(😮)だ……ですけれど、高(📒)瀬(🕓)さん、チ(♿)ア(🐛)ムネスというものは全(quán )くこの(🚏)辺の娘に欠(🍋)け(🦋)て(😶)ますネ」
「最早(🏁)マイり(🕞)ま(⏮)したかネ」と学士(shì(⚫) )も笑った。
「(🎿)高(gāo )瀬さん(🐃)、(🎻)一体貴方あなたはお幾つな(🎥)んです(😻)か―(🚥)―(🔵)」
お島はどうする(🎳)ことも出(chū )来(lá(🌃)i )ないような調(✖)子で(💞)言っ(🐏)て、夕(🍤)方の空(🛵)(kōng )を(🤾)眺(tià(📑)o )めな(🕣)がら(🌇)立(🤭)っていた。暮色(🏁)(sè )が迫って来(🔗)(lá(🕷)i )た。
長く東京(jī(👷)ng )で年(nián )月(yuè(🕡) )を(🐈)送(🏣)って(😼)来た(🤸)高(🏍)瀬には、塾の周囲(tōng )まわりだけ(🗼)でも(🖇)眼に映るものが多か(🕚)った。庭(👌)に(🐛)ある(🤒)桜の花は開(kāi )いて見る(🐚)と八(💟)重(🍷)で、花束のよ(🍨)うに(🍣)密集かたま(🌱)っ(📢)たやつ(💑)が教室の窓に近く(👻)咲き乱れ(📭)た。濃い(🕝)花(😞)の影(yǐng )は休みの時間(🐼)に(🚶)散歩する(☝)教師等の顔にも映り、(🚶)建物(👇)の白い壁にも映(🦎)っ(😶)た。学生等は幹(gàn )に(❎)隠(yǐn )れ、枝に(😎)つかまり、まる(🥙)で小鳥かなんどの(🙏)よ(📂)うに(🚼)その下(xià )を遊び廻(🔶)って(👧)戯れた(👨)。
高瀬も笑(💕)った(🤰)。
と言った。そういう大尉(🚟)は着物(wù )か(📆)ら羽(yǔ(🕴) )織まで惜げもな(👮)く筒袖にして(💝)、塾のために(🕐)働(dòng )こうという意気込(🐠)(rù )を示していた。
と言っ(👂)て、二三の(❣)連つな(🎞)がっ(🐽)た言葉を巧みに発(🍪)音して聞かせ(📈)た。
あ(😬)る(🌴)日、高瀬は受持の授業(🎰)を終っ(⏰)て、学(xué )士(🔙)の(🍹)教(⛸)室の側(cè )を通(tōng )った。学士も(🍽)日課を済ま(🙀)し(💙)たところ(🛩)であっ(🗞)たが、まだ机の前に(🧥)立って何か生徒に説(shuì )明していた。机の上(㊙)には(🐽)大理石(shí )の屑くず、(🗜)塩酸の壜びん(🕢)、(🤔)コップな(🥡)どが置いてあっ(🍴)た。蝋燭(zhú )ろ(🤯)うそくの火(huǒ )も燃(👯)え(🐂)ていた。学士は(💣)手(👩)に(👥)した(👁)コッ(👙)プを(🤕)すこし傾(💔)か(🔤)しげて見(jià(🌊)n )せた。炭(💗)素がそ(🌮)の玻(bō(🐐) )璃板(🎐)ガラスいた(🈺)の間(🚱)から流れる(🐴)と、蝋燭(zhú )の火は水を注ぎ掛けられたよ(🕸)うに消(😵)(xiā(🍼)o )え(💦)た。
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