馬(🍯)田の視線がとうとう横にそれた(🐮)。同時(⚪)に、「ふふん」(📨)とあ(🌩)ざけるような息(💔)が彼(bǐ )の鼻をもれた(😋)。
「そりゃあ、道江(jiāng )さんが(💄)こ(🎹)こ(👞)から(🎵)学(xué )校に通うのはいい。そうする(🔕)方が(🌮)一(🍴)番(fān )いい(💵)と思う(🌱)んだ。しかし(🥇)、学(🍉)(xué(㊗) )校の行きか(📀)え(👙)りに、次郎(💹)君が道(🚗)江さん(🍚)の用(yòng )心棒になるのは(🤸)どうかと思(🔗)うね(🚌)。」(💰)
「そうか。じゃあ君(🏝)はき(🎦)ょうここに(🆑)来(🕞)(lái )るんじ(🏉)ゃなかったね。今度(🌟)のことがすっか(🧝)り片づくまでは、こ(📍)れからも君(💃)は来ない方が(🈯)い(♒)いよ。君(🐑)ばかりじゃな(🎃)い、(🕠)新(🦎)賀や(🉐)梅本や(🎩)そ(🥔)のほかの(🥤)連中(🤞)も(🔉)同(tóng )じだ。君のお父さ(🦋)んにも、当分お(🕵)出で下さら(❔)んよう(🔙)に言っておい(🏠)てく(🚭)れた(🔡)まえ。」
そこまで考(🌮)えて来(🔏)た時に(🐈)、ふ(👒)と、隙間風のよ(✴)うにつめたく(🧚)彼(bǐ )の頭を(💙)よぎ(🥚)ったもの(💯)が(🥧)あった。それは、自分たちの運動が幸いに成功(gōng )して、どうなり県(xiàn )当(🎵)局の意(yì )志を動かし(🔀)得たとして、先(🚥)生(shēng )は果して留(liú )任(rèn )を(🍵)肯(kěn )がえんじられる(😷)だろうか、という疑問(wèn )であ(💏)った。この疑(🐐)問(wèn )は彼(🐖)をほとんど絶望に近(🔔)い(🅰)気持にさそいこんで行(há(🐃)ng )った。先生のお気質として、そ(🗽)ん(🌃)な(🌤)ことが出来るはずがない。自(zì )分は、(💬)ただ(🔬)一途に先生の留(🐭)任を目あてに、血書を書いたり(🕢)して(🎡)一所(suǒ )懸命(🧞)になって(💞)いるが(🍱)、(🙋)先生にしてみると、(🌧)落ちつくとこ(🎆)ろは最初(🆖)からはっ(🙇)き(🍷)りきまっていたのだ(🏋)。自分はただストライキ(🆙)に口(🌨)(kǒu )火を(📍)与えるために(🐵)、(📽)そ(👟)して先(🖖)生の最(🛒)後に泥(➕)を塗(🕺)るためにあの血(🦄)書を書いたのではなかったの(🍭)か。
「僕は(🙀)ストライキをやら(🛐)な(🍊)いためにあ(🥩)れを書い(🌦)たんで(👋)す(😹)。みんなもその(🕺)条(🤰)件であれを出すことにきめ(⛑)たんです。」
敏(♎)(mǐn )子はそう言(🚇)っ(♌)て立って行(💔)っ(😷)た。
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