フェラ 動画《av 無理矢理》2行目ライン
av 無理矢理あらすじ
「(💵)御覧な(🛌)さい(🚊)、御城の周(🏌)囲まわりにはいよいよ滅亡(🔛)(wáng )の時(📌)期がや(😉)って来(👠)(lá(😡)i )ま(👵)したよ…(⛎)…これで二(🥙)三年前まで(🕳)は、川へ行って見ても鮎あ(🔏)ゆやハヤ(👤)（鮠(🍄)）が捕(bǔ )れた(🚽)もの(🌻)でサ。いくら居なくなったと言って(🐋)も、(🦈)まだそ(👑)れでも二(èr )三年前(🍛)までは居ました……(👋)この節はもう魚(🍙)も居ません…(💏)…この(🚵)松林(❓)などは(📎)、へえもう(♌)、疾(☕)とっくに人手(🈳)(shǒu )に渡(🚑)ってい(🌏)ま(🛁)す……」
学士が窓の(⛳)と(⛏)ころへ来た。
その日(rì )の夕方のこと(🎼)で(⛪)あった(🐆)、南の戸袋(dài )を打つ(😺)小石(shí )の音(🚨)が(👼)し(🌳)た。誰か屋外そとか(🔅)ら(🌰)投げ込(rù )ん(⬅)で(💤)よこした(🔘)。
小使い(🈚)の音吉(🛰)が来(lái )て三尺(📈)四方ばか(🚀)りの炉(🍕)を新(🚙)規(guī )に(👚)築(zhù )つき上(shàng )げてくれた頃、高(🤰)(gā(🔒)o )瀬は(🚑)先生の(🥏)隣(🦏)屋敷の方からここへ(❕)移った。
翌(👪)朝(cháo )高瀬(👵)は塾(🚠)へ出よう(🍋)として、例の(🈂)よ(🏠)うに鉄道の(🍊)踏切のところ(💪)へ出(chū )た。線(🚐)路を渡って行く(😁)塾(🗜)の(🅱)生徒(tú )なども(🍫)あ(🍂)った。丁度そ(♓)こで(🏙)与(🙉)良(liáng )町(dīng )よらまちの方か(🍠)らやって来(🥗)る子(🛎)安に逢った。毎(měi )時(shí )いつも言い合せた(🍁)よ(🅱)う(🎱)に皆なの落合うところ(🚘)だ。高(gāo )瀬(😍)は子(zǐ(🎽) )安(ān )を(🎰)待合せて、一(🛥)諸に塾の方へ歩(bù )いた。
「蜂ですか」と(🈁)学(xué )士は気味悪そうに言った。
旧(🍠)足軽の一(yī )人が水を担(dān )い(🉑)で二(🐦)人の側(cè )を会釈して(😣)通った。
翌(🌽)朝(cháo )高瀬(lài )は(🏍)塾へ出ようとして、例(💺)(lì )のように鉄(📸)道(🔼)の踏(⌚)切のところへ出(chū )た。線路(lù )を渡(dù )って行く(📚)塾の生(🚘)徒な(🅿)どもあった。丁(dī(🔁)ng )度そこで与良(liáng )町よらまちの(🅾)方からやって来る(👅)子(😥)安(🐘)に逢った。毎時いつも言い合(hé )せたように皆(jiē(🕠) )なの(🌫)落合うところだ。高(gāo )瀬は(🏎)子(zǐ )安を待合せて、一諸(♏)(zhū(😌) )に塾の方(fāng )へ歩い(🕑)た。
大き(🦅)な(🐙)石(🍓)の砂に埋っている(🏉)土(🥚)橋(qiá(🎶)o )の(👋)畔たもとあたりへ高瀬(lài )が出(🏋)た頃は、雨(💉)が彼の顔(yá )へ(⭐)来(lái )た。貧しい(📜)家(🍔)の(🏨)軒下には、茶(🍒)色(🧗)な(🕞)――茶色なとい(📪)うよりは灰(⛑)色な荒い髪の娘が立って、シ(🧚)ョンボリと往(🔽)来(lái )の方(fāng )を(⤵)眺めて(🍓)いた。高瀬(lài )は途み(🕧)ち(🕯)を急ごう(🔢)ともせ(🤼)ず(🔇)、顔へ来(🚀)る雨を寧(👦)(níng )む(💫)しろ楽み(👶)ながら歩いた(🃏)。そして寒(🕰)い凍え死(🐸)ぬよ(🕉)うな一(yī )冬を(😓)始(🎺)めてこの(🥑)山の(〰)上(shà(❎)ng )で越した時(🥕)分に(😢)は風邪(🗃)(xié )かぜば(🎓)かり引い(🐳)ていた(⛏)彼の(🎻)身体(👾)(tǐ(⌚) )にも、いくらかの抵抗す(📊)る力が出来たことを悦(🙈)(yuè(❔) )よろこんだ。ビッシ(🐟)ョリ汗をかきな(🅰)がら家(jiā )へ戻っ(👄)て見(jiàn )ると、その年(🚅)(niá(💺)n )も畠に(🥇)咲(📏)い(❓)た馬(mǎ )鈴薯の(🥛)白(bá(🚲)i )い花(huā )がうな(🚎)だれて(🔸)い(🌗)た(💮)。雨に打(dǎ )たれる乾(qián )いた土(👿)の臭気においは(🀄)新しい書(shū )籍(🏩)を並べた彼の勉強部(㊗)(bù )屋(🔊)まで(🏈)も入って来(🙁)た。
「広岡先(xiān )生が上田から御通(🧚)いな(👰)すった時分(🏝)か(➡)ら見やすと、(📃)御蔭(😺)で吾家う(💎)ちでもいくらか広く(🐣)いたしや(😪)した」(🍆)
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