「(🈸)あまり押(yā(🐡) )すと(🔖)先生、小便がも(😁)り(🏗)ます(🌗)」と二塁手(🔩)のすずめがいった。そこ(👉)で先(👧)生もわらっ(🧓)た(🙉)。
「早(zǎo )く始めろ(🍐)」
「おらあハア三度(dù )のご飯を(🌧)四度(🖤)食(🎒)(shí(🔃) )べても野球は見たいほうで(🕎)」と善(shàn )兵(😺)(bī(♟)ng )衛(wè(🍓)i )がいった。
「どうぞ神様(yà(🤣)ng )、ぼくの塾じゅくを(🐏)まもって(🐩)くださ(🗑)い」
「ばか(✉)ッ、きさまは医者(🏄)の子(🚠)から(🍣)わいろ(♟)をもらってる(🐻)からそんなことをいうんだ(⏫)ろう、だれがなんとい(🎋)っても(👑)おれはな(🐗)ぐる、あいつは一体(tǐ )小(⬛)利口(🌾)で陰険だぞ」
「活(🚳)動(dòng )じゃないかえ」と母がいった(🛥)。
ふたりが草(cǎo )に座っ(🤞)てかつ飲みかつ語ってるうちに見(🐵)物(wù )人は刻々こ(🌓)っこくに加わった。中学の生徒(tú(🎈) )は制服(fú )制帽整然(rá(🛬)n )とうちそろう(🙃)て(🗼)一塁側に並(⏱)ん(🙇)だ。その(🧝)背後に(🎛)は(🏚)中学(xué )びいきの大(🏐)(dà )人(rén )おとな(🚵)連が陣(🗝)取(🆖)っている(🔕)、その中(zhōng )に光一(yī(💯) )の伯父(fù )さん総兵衛(wèi )そうべえがその(🌨)肥(♊)ふと(🧞)った胸を(🧔)拡げて汗(🌂)をふ(🏴)きふき(🗼)さ(🏚)かんに(🎓)応援(🔴)(yuán )者を狩(🦇)かり集めていた、(😛)か(🎇)れは甥お(🌓)いの光(🌭)一を(🔚)勝たせ(⏳)たい(💏)ため(🦉)に商(🐛)売(mài )を休(xiū )んでや(🔎)って(💛)きたので(😔)ある。
「五大洲(zhōu )の頭にかにを這(🚳)はわ(🌱)せてやろうか(🎹)」(🐁)
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