諦めるといえば、彼は家庭でも(🍘)、お芳(fāng )に(🖍)愛してもらうこと(🐒)を、もう(🐝)すっ(🏧)かり諦めてい(🎀)た(👋)。同時に、お祖母(🧒)さ(💋)んに(🍘)対し(💏)ても、これまでのような、わ(🐤)ざとで(🥘)も反抗(kàng )して(🈹)みたい(😼)という気持はなくなって(📰)い(🛤)た。
「(🐕)し(🍜)か(😍)し、今年(🚲)の(⛽)五(wǔ )年(🦊)生もそれで(🕑)台な(🚖)しだな。しょっぱなから、しかも新入生に対して味噌を(🏃)つけたんでは(⬜)。」
「よかろ(🍶)う(🍍)。」(🙄)
恭一はまた顔を赧(nǎn )らめたが、(📛)
「(🔩)元来(lái )、正義(yì )は階(jiē )級にあるんじ(🔮)ゃな(😽)いんだ(🏷)。ど(🚪)んな(🔴)階級にだ(🥏)って(📀)、正しい人(👁)もい(🧡)れ(🧤)ば、(⏭)正しく(👃)な(🔺)い人もいる。正(zhè(🕜)ng )義は、それをもっ(🕸)ている一人(⏯)(rén )一人の胸にし(🚇)かないんだ。五年生は五年(nián )生なるが故に正義の持主(zhǔ(🧙) )で(🥚)はない。同様(⏯)(yàng )に(🍺)僕らも、四年(nián )生(🙎)なるが(🖍)故(🙏)に正義の擁護者(🍥)だ(💋)と主張(🐔)するわけにはいか(😇)ない。四(sì )年生(Ⓜ)と(🐋)か五(🔽)年生とかいうことは、要するに正義とは何の関(🎍)係もないことな(🐆)ん(🤦)だ。それをい(😥)かにも関(wān )係があるか(🥙)のように(📸)思(🅱)いこんでいるところに、この学(💜)校の病(bìng )根があり、校風(⏸)のあがら(🕎)ない大き(😱)な原因がある(🗺)ん(🐠)だ。この学(🚳)(xué(💗) )校では、上(🍈)級の名においていつも正義(🌌)が蹂躙じゅうりんされ(🔔)ている。現に(🍍)本田(tián )の弟の場合がそ(🕺)れだ(🍥)。僕は(🔬)もう一度はっき(🦉)り言う(🌖)、正義(yì )は(🌌)階級に(🆑)なく(🚷)て人(⏳)に(🐷)あるんだ。も(👽)しそうでなければ(🛀)、全(🚀)校一(yī(🈹) )致(zhì )も期(qī )待出来(📟)(lái )な(💤)い。それが(🐥)期待出来(🧝)るのは、正(zhèng )義が階級の独占物(wù )どくせんぶつで(🕗)なくて、何(hé(🤬) )人(🍃)の(📠)胸にも宿りうるからだ。だから僕は(🥎)、同級生の団結よりも、正(🚠)しい人(rén )の(🌩)団結が先(🚁)ず(🙂)必要(🌳)だと(😆)思う(🦇)。僕は四(sì )年生(🐁)を愛し、五年生(📡)(shēng )を憎(🦂)(zēng )む(🕺)ために(🔁)、本(běn )田の弟をバック(🏫)しようと言(⏱)(yá(👨)n )うんじゃない。僕(🗽)は学(🔝)校全体(tǐ )を愛(ài )する(🦓)んだ。学校全(quá(🔹)n )体(📗)(tǐ )の正義を(🏺)愛す(🛣)るんだ。そのために(🔍)は、本田(🥊)の弟の(🚧)ような、(🆗)不正に屈しない(📅)魂(🐀)をあくま(🤹)でも(🙉)擁護し(🚓)な(💜)ければならんのだ。問題は(💁)、四(sì(🍗) )年(✉)生の権威がど(🥑)うの(🤥)、名(mí(🥈)ng )誉(yù )がどうのというような(🛩)、そんなけちけちしたことにあ(🚠)るんじゃ(👱)ない(😚)。大(dà )垣校長の謂(wèi )いわゆ(♏)る大(🥍)慈悲(bēi )の(📅)精神に生き(💤)、全校の正義(🛳)を護ろうと言うんだ。おれの言っ(🧙)たことを(❎)誤解(jiě )せんよ(🕸)う(🔵)にしてくれ(🥀)。」
「そ(🐄)う(🙇)だ、本(běn )田次郎っていう(🌲)んだそ(🌐)うだ(🙉)。」
「ええ、見(😳)て(🕛)たんです。地べたを見(🍍)るの(📿)は(⤵)無礼(lǐ )だって言うから、顔を見て(🐧)たん(🎵)で(🌟)す(🈶)。」
「僕、いっぺ(🐗)んも会ったことがな(🐆)い(📃)ようだね(🐗)。君の家(jiā )でも(🌂)。」
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