次(🦆)郎は、そう言っ(🐓)て、槌を柱にかけ(💝)、事(🙁)務(wù )室(💎)の(🚺)ほうにか(🥉)えりかけ(😋)た。すると、(🔹)その時まで眉(mé(🐱)i )根ま(🦒)ゆね(🆗)を(🏖)よせる(🦋)ようにしてかれ(🅾)の顔(⛄)を見つめてい(📨)た大河(🤚)が、急(jí )に(🚤)、(🐼)真赤な(❇)歯ぐきを見せ、にっと笑(📅)った。そして、
(🎞)と、大(📅)河は槌をふるいな(😣)がら(🚦)、こ(⛽)たえた。
「ええ、(⛪)結(jié )局(🤙)は一(yī )人一(yī )人の問(wèn )題じゃないでしょ(🤣)うか。」
大河は板(bǎn )木を打ちやめ、け(🐄)げんそ(🏋)うに次(cì )郎(🐶)のほうをふ(🆔)り向(xiàng )い(🎯)て(🕟)槌(✒)をわたした(🏻)。次郎(láng )は、すぐ(💑)大河(🎀)(hé )に代(🌗)わっ(⚫)て板木を(👀)打(dǎ(🦕) )ちだしたが、そ(🛅)の打ちか(🐭)たは、一つ(🌮)一つの音が余韻よいんをひくいとまの(🛩)ないほど(📣)急調子で、い(🤞)か(🥎)にも業ごうをに(🉐)や(🧒)して(🗼)いるよう(💃)な乱(🛬)暴さだった。
次郎と大河とは、間(🐈)も(😙)なく、そ(🥀)れぞれに最初(⛓)の大(dà )便(biàn )所の掃除を終わって、となりの大便(bià(🦀)n )所に移(🏨)っていた。まだだれも手(shǒu )をかけない大便(🗂)所(suǒ )が、(👣)あいだに三つほどはさま(🤱)って(🦎)いる。次郎(🕐)は、さっきから、大河(hé )に話しかけてみた(🏺)い気持ちは十分だった(👉)。し(🐉)かし、遠くからのかけ合い話(😿)は、この場合、何となく(💁)ぴったりしな(🚐)かった(🥗)し、また(🕤)、(🖼)雑(zá(🚵) )巾(👴)をゆ(🌮)すぎに出(💲)たついでに(🍮)、そっ(🔒)とのぞいて見た大河の様(🚿)子が、い(📄)かにも沈黙ちんもく(🚯)の行者ぎょうじゃとい(🎬)った感銘かんめいをか(📬)れに与あたえていたので(😚)、口(kǒu )をきるのがよけいにためらわ(🏆)れるのだった。
(🐹)塾長(🐗)室の掃(🏆)除は、朝(🍄)倉先生夫(fū )妻(🥣)が、空林庵の掃除(chú )をすましたあと、(🏇)給(🐭)仕の(📖)河瀬かわ(🗻)せに手つだってもらって(🌸)、自(zì )分(🎚)た(☕)ちの手(shǒu )でや(⌛)ることになって(🧕)い(📉)たが、次郎も、都(🙆)(dōu )合(hé )がつきさえす(🐝)れば、手つだうことにしていたのであ(📫)る。
(🔴)越(🖕)前永(yǒng )平寺(✌)えちぜんえいへいじに奕堂(🏴)えきどうという名(🏳)高い和(💹)尚おし(💈)ょうがいたが、ある朝(🏿)、し(🎬)ずか(⏺)に眼を(🤨)とじて、鐘楼(🕥)(ló(📱)u )しょ(💱)う(🔧)ろう(😿)からき(😆)こえて(➡)来(lá(🐆)i )る鐘かねの音(🎁)ねに耳をすまして(🔕)いた(🚒)。和尚(shàng )は、(🚁)今朝(🚄)(cháo )の(📞)鐘の音に(🎗)は(🅾)、いつもにない深い(🌟)ひび(🆘)きがこ(🕠)もっている(✋)よ(🚉)う(🌍)な(📘)気がした(🐑)の(👿)で(🕗)あ(🕺)る。
塾生た(🌇)ちのある者(🤒)に(➿)とっ(🕦)ては、朝(cháo )倉先生の(🛄)そう(🕚)したやり方が、(🕞)非常に皮肉に感(gǎn )じられた。
「その心(🤜)臓に負けて、い(😟)や(🔰)いやな(🥙)がら全員一致(🚒)いっ(🔧)ちの推(✈)(tuī )薦(jiàn )すいせんをやったという(📟)わけか。」
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