「あら、そう?(🌘)」
と(🉑)、敏子(zǐ )はちょ(⚾)っと考えて、
「ふむ。」と(👤)、徹(chè )太(🎫)(tài )郎(🕡)は感心(🕛)した(👄)よ(🚅)う(🥥)にう(〰)なずいたが、「し(💄)かし、少(shǎo )し(⏩)考えが足りな(🌻)かったと(🖖)は思(🎒)わないかね。」
次(🕯)(cì )郎の耳(🌔)にもその音はきこえた。しか(🔃)し、彼(🤚)はふ(🕔)りむか(💍)なかった。そ(🏢)し(👧)て、もうと(🐜)うに見え(🚫)なくなっている(🈷)道江のあとを追うように(🐣)、路(😸)を(👩)いそいだ。
(🕧)敏子の(🏟)言葉つきに(😙)は(💷)、道江(🆓)と同じ意味のことを(🏙)言うにしても(🔈)、どことは(🔤)なしに知(⬜)性的なひらめ(😙)きがあ(🐋)っ(🌰)た(🍛)。次(cì )郎には(🕞)、それがはっきり感じられた。それだけ(🤺)に、彼(bǐ )の道江(jiāng )に対する腹(fù )立た(⏮)しさ(🌙)は一(yī(🔓) )層つのるの(🚎)であった。彼はいかにも不(bú(🕵) )服(fú )そうに、しばらく敏子(🥞)の顔を(🌻)見つめていたが、(🦌)
「まず(👎)、平尾(🤭)と(🦈)同(tóng )類項だろうね。」
馬田のあ(🔣)ざけるような笑いを肯定するよ(🏰)うに、すぐ誰かが言った。
敏子(zǐ )の言葉つきには、道(dào )江と同じ意(🚳)味のことを言うに(👗)して(🚖)も、どことはな(🔳)しに知性(🐡)(xìng )的(🚮)なひらめきがあった(🤬)。次郎には、それがはっき(🤪)り感(gǎn )じられた。それだけに(🕗)、(🐾)彼(🌚)の道江(🥔)(jiāng )に対す(😦)る(🍶)腹立(lì(🖇) )たしさは一(⤴)(yī )層つのるの(🦐)で(🎳)あっ(💵)た。彼はいかにも不(bú(👇) )服そうに(➖)、しばらく敏(🍪)子の顔を見(jiàn )つめていたが、
(🌴)血(xuè )書は約(⚓)束ど(🛴)おり、あくる日(🐨)(rì )、始業前に花(huā )山校(🐜)長に提(🛷)出された。平(píng )尾(⬇)も(🦋)、(⛪)田上の勧(👕)告で、(🗳)署(shǔ )名(💙)血(xuè(🔂) )判(pàn )には(🎯)案(à(✡)n )外(🤹)すなおに(💜)同意(💽)し(🕧)た(🛫)。し(📺)かし、みん(🚷)なを代表して校長(zhǎng )室(shì )に顔を(🥤)出す(⏸)ことに(🎹)つ(🤷)いては(💭)、(🌤)彼は最初のうちなかなかうん(⚪)とは言(yán )わなかっ(💐)た(🔔)。田上が(🕊)、君は総(🤪)務(📐)(wù )としてただ顔を出(🛥)してさえくれればいい、(🍬)校長との応酬は一切自分がひきうけるから、と、(🍆)な(✏)るだけ(⚽)彼(🐵)の責任をかろくす(🌠)るよう(🍬)なことを(🌮)言ったので、や(👽)っと(💮)の(🤠)こと(💗)彼(🤚)も承(chéng )知したのであっ(🔧)た。
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