枝(🖨)(zhī(🕤) )折戸は手で押(yā )すとわけなく開(🕠)いた。次郎は、行儀よ(😴)く二列になら(🍪)んでい(➿)る朝(cháo )顔鉢(bō )の間(👱)を通っ(🐔)て、縁側に腰(yāo )をかけると、ぬすむ(🐡)よ(🎾)うに道(dào )江の顔(🏭)をのぞいた。
「戦う気(🕴)持なら、そりゃ(🤸)あ女にだってあるわ(🐭)。」(🌸)
千太(🎙)郎というのが(🚉)馬田の名(🍃)(mí(🏆)ng )前(qián )なのであ(🐳)る。
彼(🍾)は(📘)、(🎻)自(📘)信を失った人のよう(🏆)に、力なく首をた(👹)れ(🥓)た。徹太郎叔父(🔅)に対(duì )しても、道江に対しても(📫)、恥(🔸)(chǐ )ずかしさで胸がいっぱいである。
「でも、いいかしら、(🛶)こ(🈳)ちらは?」
「ふむ。」(🦊)と、徹太郎(💺)は(🔸)感(🚙)心したよう(🐯)にうなずいたが(🥛)、「し(🐫)かし、少し考え(🥍)が(🕠)足(🆘)りなかったとは(🍿)思わ(👑)な(🐲)い(👠)かね。」
その日、校長は県(xiàn )庁(tīng )に行ったき(🥤)り、ついに学校に(🥈)顔を見(🎥)(jiàn )せなかった。西(⏲)山(shān )教頭(🌤)が何度(dù )も電(🏬)話口に呼び出(chū )され、(🖼)ひるすぎ(😉)には、五年全部の学(xué )籍簿(🚾)が(🗻)くせきぼを抱(bào )えて県庁(🎩)に出かけた。とい(💗)うこと(🏄)が、給(🙊)仕の口か(👣)ら生(📵)徒(🐷)たちに伝えられた。生(shēng )徒(tú )たちには、それが(🔽)何(⛎)を(🏌)意(yì )味するか(♓)は、さっぱ(📤)りわからなかっ(🚧)た(💝)。それだ(📳)け(👼)に(👤)、不(🤡)安な空気(🐥)(qì )は(🍯)ひけ時(shí )が(🗼)近づく(🌧)につ(🐊)れ、次第に濃こく(⌛)なっ(🕧)て行(🏚)った。
と(🎆)、道江は(👚)ちょ(🤯)っと眼を見(jiàn )張って(👅)、
と(🦓)、敏子(🥊)はちょっと考え(🔠)て、
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