(🚱)校長先生はそれか(⏫)ら(🐐)しばらくし(👵)て、イガ(🐸)栗頭をゴシ(🗂)/(🚎)\(🍒)かきながら歸(guī )つて行つた。表をあけなが(🍌)ら、「ウツ、(🕝)寒い(📏)。」と(💎)云つ(📷)て、袂に手を(♈)ひつこ(😾)めた。戸(🔡)がしまつてからすぐ家(👲)の側で(🙊)、先生(♒)の小便(🏓)をしてゐる(🏏)音が(🛰)し(🦔)た。
さう云はれると、石山(🐮)は急(jí )に、不思議に、(🌼)太々(🔙)しい、何時(🏻)(shí )もの元氣がかへつてき(🎰)た。
(🎏)寒さがギリ(🉑)/\と、む(🗣)し(🌰)ろの上(shàng )か(📫)ら、その下の外套を通し(🥏)て、着(🏢)(zhe )物を(💢)通して、シ(🔗)ヤツを通して、皮膚(🐫)(fū )はだへ、ぢかにつき刺(🥚)さつて(🌜)きた(🥍)。外套について(🅰)ゐる細かい粉(fěn )のやうな雪が、キラ(⬆)/\と、(🏥)小さ(🚔)いなりに(🗯)一(🧗)(yī )つ一(👅)つ結(🔄)(jié )晶して、ついて(🐠)ゐた(🤞)。手(🤙)先や足先が痛むやうに冷(lě(💦)ng )えて(⚽)きた。鼻穴がキ(🎮)ン/\して(⛳)、口(kǒu )で(🍸)も耳でも鼻でも、こ(🕣)はばつ(🈺)てちつ(🐩)とでも(⛺)動かせば、そ(🥄)れつきり、割(🔃)れたり、ピリ/\い(🧣)ひ(🚲)さう(😸)でた(🐷)まらな(🎼)かつた。皆の(🏸)馬橇(qiāo )は雜木林(lín )の並木(❔)(mù )が續いてゐる(📬)處(chù(🆚) )に(🧙)出た(🐖)。それは石狩川(chuān )の(🔵)川端ぶ(🧦)ち(🍳)に沿(😣)つ(🎤)てゐる林だつた。それで始め(🕊)て(🌶)、道を(✨)迷(mí )は(🅰)ずに來(lái )た(🔪)ことが分つた。時(shí(📼) )々、町か(🛵)ら(🚎)の歸り(🤛)に、(⏸)吹(💭)雪(xuě )に會(huì(💪) )つ(🦅)て(👿)、(👸)道を迷(😃)つたものが、半(bàn )分死(🥙)にかゝつて、次の朝(cháo )とんでも(🍗)ない逆の方向(♉)に(🥤)行つてゐることを發(fā )見することがあつ(😓)た。一樣(🕡)(yàng )に平なの(🏷)で、方向の見當が、つかないのだ(🏉)つた。
源(🎵)吉(jí )が臺所(🎑)で水(shuǐ )をのんでゐたと(🤳)き、外(wài )から來た由が(🥊)源吉を見て、(💿)云(🆑)(yún )つた。源(📧)吉は(🍶)口(kǒ(🚚)u )のそ(🥒)ばまでもつ(🚢)て行つた二杯目のひしやくを、そ(🍴)のまゝに、(🏳)と(⏬)めて「うん(💚)※(感(🍶)嘆符疑問符、1-8-78)」と、ふりか(💜)へつた。眼が(📠)ぎ(💀)ろりとし(👩)た。
い(🈂)つか(🕰)の晩、母があまり變(👬)に思つたので、後を(🎎)ついて行つた。する(🥫)と父が眞(🍊)暗な畑(tiá(⭕)n )の中にズン/\(📚)入つて行(🛤)くのを見た(🥀)。その時に(🐱)は母も何かゾ(🥉)ツと身震ひ(🔞)を感じ(🚳)た。母は、少(👖)(shǎo )ししやがんで、そつちの方(⛄)をす(✋)かして見(🐫)てゐ(📗)ると、父は畑(🚂)の眞中に、立(lì )つた(🙊)きり、(🎉)じいとしてゐ(🔃)た。十分も、二十分も。それからその隣りの自(zì(💱) )分の畑の方へ行くと、又、(🍄)やつぱり立つた(💑)まゝ(🔆)しばらくさうしてゐ(📉)た。と、今(🈯)度はそこ(🍆)か(🚄)ら一寸離(🐽)れた自分(🚡)の畑に歩いて行つた(🔡)。母には(📻)ちつとも(👢)、(🐘)そ(🚬)のこと(⏹)が(🥔)分(fèn )らなかつた。
源吉はあいまいな返(🌳)(fǎn )事(🌿)をした(🦐)。
「それ、本當か?」(🐉)
「(🐛)うん(🔫)?」(🚮)源(yuá(🍘)n )吉(jí )は(⛩)、(🔄)水の入つ(🈺)てゐるひし(🙊)や(🍍)くを持(🛄)(chí )つ(🏊)たま(🐧)ゝ、(🎇)ウロ/\した眼で母親を(🐧)探がした。
皆(jiē )は互に(👗)見(⏬)※(🏮)(「廴+(🔂)囘」、第4水(🦃)準2-12-11)は(🏆)してみた。それか(🛏)ら手が、あや(🙋)ふや(🌚)に七(🏙)ツ、八ツ(🐴)擧が(🔀)つた。
―(🔁)―誰もない。ぢや(🧒)俺だちは生きるんだ(🥔)なあ。そし(🔒)たら、俺だちは俺だち(👼)の方法を實行(háng )するん(🔆)だ!
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